Comprobador gratuito de legibilidad Vea qué puntuación obtienen realmente sus frases

Esta herramienta aplica seis fórmulas de legibilidad consolidadas al mismo pasaje en una sola ejecución: Flesch Reading Ease, Flesch-Kincaid Grade Level, Gunning Fog, SMOG, Coleman-Liau y Automated Readability Index. Pegue un resumen, un ensayo o un artículo y obtenga un nivel de lectura comparado con objetivos diseñados específicamente para documentos académicos y de público general. Una sola fórmula puede inducir a error; que seis coincidan en el mismo rango, rara vez.

Puntúa su texto con seis fórmulas de legibilidad a la vez: Flesch, Flesch-Kincaid, Gunning Fog, SMOG, Coleman-Liau y ARI.

Su texto

0 / 1,000 palabras

Calcula seis puntuaciones de nivel a la vezCada fórmula se ejecuta en su dispositivo
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84,000+

Investigadores internacionales

4.9

Valoración media

Con la confianza de investigadores que publican en

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Cómo comprobar su puntuación de legibilidad en tres pasos

01

Añada su pasaje

Un resumen, un capítulo completo, un texto divulgativo o una carta de presentación, hasta 1.000 palabras. Sea cual sea la extensión del fragmento, todas las puntuaciones se calculan juntas en una sola ejecución.

02

Compare los seis números

Tome la media como la cifra principal. Las fórmulas individuales que aparecen debajo muestran si la dificultad procede de la longitud de las frases, de la longitud de las palabras o de ambas.

03

Recorte hasta situarse en el intervalo

Rompa las oraciones largas, cambie los sintagmas nominales por verbos y observe cómo se mueven los números mientras edita, hasta que el fragmento esté donde su lector lo necesita.

Un comprobador de legibilidad pensado para escritura seria

Los seis números, uno junto a otro

Flesch, Flesch-Kincaid, Fog, SMOG, Coleman-Liau y ARI calculados juntos, de modo que un valor atípico de una fórmula nunca desvíe una revisión en la dirección equivocada.

Objetivos diseñados para documentos reales

Bandas separadas para prosa de investigación (13-16), escritura para público general (8-12) y documentos dirigidos a participantes (6-8), en lugar de una única regla general para cada tipo de texto.

Se muestran los recuentos de frases y sílabas

Se desglosan la longitud media de las frases, las sílabas por palabra y la proporción de palabras complejas, para que vea qué palanca mueve realmente el número.

Nada se envía a un servidor

Cada fórmula se ejecuta en la pestaña del navegador que ya tiene abierta. Un capítulo no publicado nunca tiene que salir de la máquina en la que se escribió.

Qué puede y qué no puede decirle una fórmula de legibilidad

Una fórmula de legibilidad estima la escolaridad que un lector necesitaría para seguir un pasaje en una sola lectura. No opina sobre si el argumento se sostiene, solo sobre dos hábitos que agotan al lector: frases demasiado largas y secuencias de palabras polisílabas sin una opción más breve. Estudios de revistas publicadas sitúan los artículos ordinarios en torno a los niveles 14 a 16, mientras que los resúmenes médicos se acercan a 18, y encuestas pluridecadales sobre escritura científica muestran que la prosa ha ido ganando dificultad durante años, incluso cuando los editores piden lo contrario, una brecha que nuestro artículo sobre niveles de lectura en trabajos de investigación explora en detalle.

La consecuencia no es abstracta. Un revisor se forma una impresión a partir del resumen antes de llegar a la introducción, y un párrafo que requiere dos lecturas para interpretarse juega en contra del artículo, independientemente del resultado descrito dentro de él. Los lectores fuera de su subcampo, incluidos los revisores asignados en parte por amplitud, deciden a partir de ese mismo párrafo si el trabajo merece seguirse. Mientras tanto, la documentación en torno a un estudio responde a sus propias reglas: materiales para participantes de grado 6 a 8, resúmenes de financiación en lenguaje llano, un comunicado de prensa que cualquiera debería poder leer. Un solo proyecto puede necesitar fácilmente las tres bandas dentro de una misma semana, por eso esta página comprueba seis fórmulas en lugar de conformarse con una.

La prosa generada por máquina añade un matiz que conviene vigilar. La salida predeterminada de un chatbot tiende a mantener una banda de dificultad desde la primera línea hasta la última, y omite el vaivén que la escritura de una persona muestra de forma natural entre una frase breve de planteamiento y otra más larga que la desarrolla. Ejecutar un fragmento por secciones, en lugar de de principio a fin, suele revelar el tramo que nadie revisó realmente. Combine el conteo aquí con el burstiness checker para el ritmo, y recurra al TextPulse humanizer una vez que la corrección necesaria sea una reescritura y un diagnóstico ya no sea suficiente.

Every formula reads the same draft a little differently

None of the six was built with your particular reader in mind, which is exactly the case for running all of them together.

Flesch Reading Ease

1948

The earliest of the six and still the one most software reports by default. It weighs average words per sentence against average syllables per word on a 0-100 scale, where a higher reading runs easier. Most published research sits under 30 on this scale, so a paper reaching 30 to 50 stands out as unusually approachable.

Used by: Editors, publishers, plain-language legislation, word processors
Papers: 20-40 · Lay summaries: 50+

Flesch-Kincaid Grade

1975

A 1975 conversion of the Flesch formula into a US school-grade number, which is why it became the default citation in readability research. Surveys of published journals place medical abstracts near grade 18 and typical discussion sections around 16.

Used by: Readability researchers, universities, government style guides
Papers: 14-16 · Above 18: revise

Gunning Fog Index

1952

Weighs sentence length against the share of three-syllable-plus words, which makes it the formula quickest to react to jargon. When a Fog score runs well ahead of the Flesch-Kincaid grade for the same passage, vocabulary is doing more damage than sentence structure.

Used by: Journalism, corporate style guides, business editing
Papers: 14-18 · Business: 8-12

SMOG Index

1969

Samples polysyllabic words across thirty sentences to gauge whether a reader will fully grasp the passage. It is the formula health communication relies on: consent forms and patient materials are typically required at grade 6 to 8, checked specifically with SMOG.

Used by: Health literacy programs, ethics review boards, patient education
Consent forms: 6-8 · Papers: 14-17

Coleman-Liau Index

1975

Swaps syllable counting for characters per word, which machines can tally without ambiguity. Where it agrees with Flesch-Kincaid, trust the grade; where the two pull apart, the words in the passage are unusually long or short relative to how the sentences are built.

Used by: Automated scoring, education technology platforms
Papers: 14-16

Automated Readability Index

1967

Built from characters per word and words per sentence for military technical manuals, so it answers to long sentences more sharply than the others. That sensitivity makes it a fast early warning for a methods paragraph that has chained five steps into one fifty-word sentence.

Used by: Technical documentation, manuals, procedural writing
Papers: 14-16 · Manuals: 8-10

Matching the target band to the document

Fit the number to the reader, never the reverse. A single research project commonly needs three of these bands running at once.

Grade 6-8
The public, patients, people enrolled in a study. Consent documents, participant handouts, survey wording.
Typically mandated by ethics review boards
Grade 8-12
Non-specialist adult readers. Lay abstracts, plain-language summaries, press releases, blog posts.
The range funders are asking authors to hit
Grade 13-16
Graduate-level and specialist readers. Journal manuscripts, theses, grant narratives, reviewer responses.
Where most expert academic prose belongs
Grade 17+
A band nobody finishes comfortably. Sentences overloaded with clauses, stacked noun phrases.
A signal that the passage needs cutting

One finding, two very different sentences

Both passages are scored live by this tool. The underlying claim never moved; only the sentence construction did.

BeforeAvg. grade 29 · Reading ease 4

"The utilization of a multifactorial analytical approach for the assessment of intervention efficacy across heterogeneous participant subgroups necessitated the implementation of a stratified statistical methodology capable of accommodating substantial variance in baseline demographic characteristics."

One 34-word sentence, four nominalizations, thirteen complex words.

AfterAvg. grade 13 · Reading ease 36

"This analysis needed a statistical method suited to mixed groups. Baseline traits varied widely between participants. The method had to account for that variation."

Three short sentences, plain verbs in place of noun phrases, nothing lost.

Quién usa el comprobador de legibilidad

Estudiantes de grado y autores de trabajos

Compruebe un ensayo frente al nivel que espera un docente, y vea qué frases están elevando la dificultad.

Investigadores de posgrado

Baje un resumen o una sección de discusión desde los niveles altos de veinte antes de que un revisor lo abra.

Investigadores clínicos y de salud

Mantenga los formularios de consentimiento y los materiales para participantes en la línea de nivel 6-8 que fijan la mayoría de los comités de ética, comprobados específicamente con el recuento SMOG.

Redactores de contenido y SEO

Los lectores web abandonan rápido los párrafos densos. Mantenga las páginas de destino y los artículos dentro de un nivel que un público general realmente termine.

Preguntas frecuentes sobre el comprobador de legibilidad

¿Más preguntas? Consulte las preguntas frecuentes completas

Los números indican grado 19.
Reducir la longitud de las oraciones exige una reescritura real.

El TextPulse humanizer divide las oraciones sobrecargadas, intercambia sintagmas nominales por verbos y varía el ritmo plano a lo largo de un borrador completo, con cada cambio registrado para su aprobación, de modo que la redacción alcance el grado que espera su lector sin dejar caer ninguna afirmación.