Cara Menulis Hipotesis Nol dan Alternatif

Bagian metode sebuah templat menyatakan 'nyatakan hipotesis nol dan alternatif Anda' dan tidak memberi contoh, sehingga banyak draf awal jatuh pada satu kalimat harapan: 'Saya pikir latihan pernapasan akan membantu.' Kalimat itu bukan pasangan hipotesis, dan pena merah seorang pembimbing akan segera menemukannya. Mempelajari cara menulis hipotesis nol dan alternatif kurang berkaitan dengan menghafal rumus dan lebih berkaitan dengan bersikap tepat di atas kertas tentang suatu klaim yang kemungkinan besar sudah Anda rumuskan dengan tepat di dalam pikiran.

Pasangan hipotesis terdiri atas dua kalimat, bukan satu. Hipotesis nol menyatakan bahwa tidak ada apa-apa yang terjadi: tidak ada efek, tidak ada perbedaan, tidak ada hubungan. Hipotesis alternatif menyatakan efek spesifik yang diprediksi peneliti sebagai gantinya. Kebanyakan penulis pemula membalik kedua bagian ini, mereka berusaha membuktikan hipotesis mereka padahal yang seharusnya mereka lakukan adalah menguji hipotesis nol terhadap data. Hipotesis alternatif sebenarnya hanyalah dugaan yang terdidik.

Cara Menulis Hipotesis Nol dan Alternatif: Bentuk Dasarnya

Ambil satu contoh yang berjalan: latihan pernapasan selama sepuluh menit sebelum ujian, diuji terhadap pengaruhnya pada kecemasan ujian yang dilaporkan sendiri. Hipotesis nol menyatakan bahwa latihan itu tidak mengubah apa pun: 'Latihan pernapasan sebelum ujian tidak berpengaruh pada kecemasan ujian yang dilaporkan sendiri oleh mahasiswa.' Hipotesis alternatif menyatakan bahwa latihan itu berpengaruh: 'Latihan pernapasan sebelum ujian berkaitan dengan perbedaan dalam kecemasan ujian yang dilaporkan sendiri oleh mahasiswa, dibandingkan tanpa latihan.' Setiap pasangan hipotesis dalam bagian metode mengikuti bentuk yang sama, pernyataan datar tentang tidak adanya efek yang dipasangkan dengan pernyataan datar tentang efek spesifik.

Kedua bagiannya harus ada di halaman, meskipun biasanya hanya salah satunya yang ternyata menarik. Melewatkan hipotesis nol dan hanya menulis apa yang diperkirakan akan ditemukan peneliti adalah salah satu cara tercepat untuk kehilangan nilai pada proposal tahap awal. Langkah ini berada dalam urutan yang lebih luas yang dibahas dalam cara merencanakan sebuah makalah penelitian, tepat setelah pertanyaan penelitian dipersempit dan tepat sebelum kerangka mulai terbentuk.

Menulis Hipotesis Nol

Hipotesis nol, yang ditulis H0, adalah default yang membosankan: tidak ada efek, tidak ada perbedaan, tidak ada hubungan antara variabel dalam studi. Hipotesis ini menggambarkan seperti apa data jika tidak ada sesuatu yang terjadi, bukan klaim tentang dunia nyata secara langsung, dan perbedaan itu adalah dasar yang sebenarnya hendak ditantang oleh setiap uji statistik.

Tuliskan sebagai persamaan. Untuk contoh latihan pernapasan: rata-rata skor kecemasan pada kelompok yang melakukan latihan sama dengan rata-rata skor kecemasan pada kelompok yang tidak melakukannya. Dalam bahasa biasa, bukan notasi, itu menjadi: tidak ada perbedaan dalam kecemasan ujian yang dilaporkan sendiri antara mahasiswa yang menyelesaikan latihan pernapasan sebelum ujian dan mahasiswa yang tidak. Menyebut kedua kelompok dan hasil tepat yang diukur, bukan hanya topik umum, adalah hal yang membedakan hipotesis nol yang benar dari pengulangan samar atas pertanyaan penelitian. A hypothesis generator memaksa kekhususan yang sama, karena alat itu tidak akan menghasilkan salah satu bagian dari pasangan itu sampai variabel hasil dan kelompok pembanding dinamai.

Directional or Non-Directional: Menulis Hipotesis Alternatif

Hipotesis alternatif hadir dalam dua bentuk, dan pilihannya bukan sekadar gaya. Hipotesis non-directional, atau dua ekor, memprediksi adanya perbedaan tanpa menyatakan arahnya: latihan pernapasan mengubah skor kecemasan, lebih tinggi atau lebih rendah, tidak ditentukan. Hipotesis directional, atau satu ekor, berkomitmen pada satu arah: latihan pernapasan secara khusus menurunkan skor kecemasan.

Apa yang dibandingkan	Dua-arah (non-direksional)	Satu-arah (direksional)
Hipotesis alternatif menyatakan	Skor kecemasan berbeda antar kelompok, arah tidak dinyatakan	Skor kecemasan lebih rendah dalam kelompok latihan pernapasan
Hipotesis nol mencakup	Tidak ada perbedaan antar kelompok	Tidak ada perbedaan, atau perbedaan yang berlawanan dengan arah yang diprediksi
Ambang signifikansi	Terbagi di kedua ekor, sekitar 2,5% pada masing-masing ekor pada tingkat 0.05	Terkonsentrasi pada satu ekor, seluruh 5% pada tingkat 0.05
Apa yang hilang	Sebagian daya untuk mendeteksi efek kuat dalam arah tertentu	Kemampuan untuk menyatakan signifikansi jika efek nyata berjalan ke arah yang berlawanan, seberapa pun besarnya

Biaya praktisnya terletak pada baris paling bawah itu. Uji satu-arah lebih mudah menghasilkan signifikansi, karena seluruh 5% berada pada satu ekor, bukan terbagi di antara dua ekor. Ini juga berarti bahwa jika Anda mengetahui bahwa latihan pernapasan Anda membuat orang merasa lebih cemas, yaitu efeknya berlawanan dengan yang diharapkan, maka uji satu-arah, yang hanya dapat digunakan untuk mendeteksi 'lebih rendah', tidak akan memiliki cara untuk menangkap bahwa ada efek nyata yang bergerak ke arah sebaliknya. Memilih direksional berarti mempertaruhkan seluruh uji pada keyakinan bahwa Anda memang sudah benar mengenai arahnya.

Mengapa Arah Harus Diputuskan Sebelum Anda Melihat Data

Hipotesis direksional adalah klaim yang lebih kuat daripada hipotesis non-direksional, dan klaim yang lebih kuat memerlukan dasar. Jika lima uji sebelumnya sudah menemukan bahwa latihan pernapasan menurunkan kecemasan dan tidak pernah sekalipun menemukan kebalikannya, alternatif direksional memiliki dasar yang nyata. Jika ini adalah studi pertama yang mengajukan pertanyaan tersebut, alternatif non-direksional adalah pilihan awal yang jujur, karena belum ada pola sebelumnya yang dapat membenarkan pertaruhan pada suatu arah.

Kebanyakan pembimbing dan penelaah statistik mengharapkan uji non-direksional kecuali uraian dapat menunjukkan adanya bukti sebelumnya semacam itu. Memilih 'direksional' hanya setelah melihat ke arah mana angka-angka bergerak membuat suatu hasil tampak lebih signifikan daripada yang diizinkan oleh uji dua ekor, tanpa mengubah apa pun tentang seberapa meyakinkan data itu sebenarnya. Tentukan bentuk hipotesis alternatif saat menulis proposal, sebelum satu peserta pun diuji, dan pilihan yang diambil berhenti menjadi pertanyaan yang dapat diajukan siapa pun kemudian.

Apa yang Tidak Dapat Anda Klaim dari Penolakan terhadap Hipotesis Nol

Menolak hipotesis nol berarti data yang dikumpulkan akan kecil kemungkinannya jika hipotesis nol benar adanya, pada tingkat signifikansi yang telah ditetapkan sebelumnya, biasanya 0.05. Itu adalah klaim yang lebih sempit daripada yang terdengar, dan sebagian besar klaim berlebihan dalam bagian hasil atau pembahasan berasal dari penulisan sesuatu yang sebenarnya tidak pernah didukung oleh uji tersebut.

Menolak hipotesis nol tidak membuktikan bahwa hipotesis alternatif benar. Secara sendiri, hal itu tidak menetapkan bahwa latihan pernapasan menyebabkan kecemasan yang lebih rendah, kecuali studi tersebut merupakan eksperimen terkontrol dengan penugasan acak, bukan perbandingan dua kelompok yang sudah ada. Hal itu juga tidak mengatakan apa pun tentang seberapa besar atau seberapa bermakna secara praktis efeknya: dengan sampel yang cukup besar, perbedaan yang sepele dalam skor kecemasan tetap dapat melampaui ambang 0.05. Gagal menolak hipotesis nol juga memiliki batasnya sendiri, dan itu tidak membuktikan bahwa tidak ada efek, hanya bahwa studi tertentu ini, pada ukuran sampel ini, tidak menemukan bukti yang cukup kuat terhadap 'tidak ada efek' untuk menyingkirkannya.

Lemah: apa yang tidak ditunjukkan oleh hasil	Kuat: apa yang sebenarnya didukung oleh uji
Latihan pernapasan mengurangi kecemasan ujian.	Mahasiswa yang menyelesaikan latihan pernapasan melaporkan skor kecemasan yang lebih rendah daripada mereka yang tidak, suatu selisih yang kecil kemungkinannya muncul jika hipotesis nol tentang tidak adanya perbedaan benar.
Ini membuktikan bahwa latihan tersebut berhasil.	Hasil ini mendukung penolakan hipotesis nol untuk sampel ini. Hasil ini tidak menetapkan bahwa latihan tersebut menurunkan kecemasan bagi mahasiswa secara umum.
Hasilnya signifikan, jadi efeknya besar.	Signifikansi statistik menunjukkan bahwa perbedaan itu kecil kemungkinannya terjadi secara kebetulan. Hal ini tidak mengatakan apa pun tentang apakah perbedaan itu cukup besar untuk berarti dalam praktik.
Latihan tersebut tidak memiliki efek, karena hasilnya tidak signifikan.	Studi ini tidak menemukan cukup bukti untuk menolak hipotesis nol pada ukuran sampel ini, yang berbeda dari menunjukkan bahwa latihan tersebut benar-benar tidak memiliki efek.

Setiap kalimat di kolom kiri itu akan tampak wajar dalam draf awal, dan semuanya mengklaim sesuatu yang sebenarnya tidak didukung oleh statistik. Perbaikannya jarang berupa penulisan ulang total. Biasanya hanya satu klausa, mengganti 'membuktikan' dengan 'mendukung,' atau menyebutkan tingkat signifikansi alih-alih menyatakan kepastian.

Kerja klinis menggunakan format terstruktur untuk tujuan yang sama, dan contoh pertanyaan PICOT dikumpulkan secara terpisah. Dalam esai, langkah yang setara adalah pernyataan tesis, yang memiliki halamannya sendiri.

Setelah hipotesis ditulis dan analisis selesai, paragraf yang menjelaskan hasil menjadi tempat berikutnya mutu sering menurun, biasanya karena dikerjakan tergesa-gesa pada akhir. AI humanizer yang dibuat untuk penulisan akademik adalah alat untuk tahap selanjutnya itu, dan layak diketahui sekarang agar tidak menjadi kepanikan pada malam sebelum tenggat.