무료 인용 생성기 출판사 메타데이터로 형식화
이 인용 생성기는 DOI나 논문 제목을 완성된 참고문헌으로 바꿉니다. APA, MLA, Chicago, Harvard, IEEE, Vancouver 중 하나를 선택하면, Crossref의 1억 6000만 건이 넘는 학술 기록 등록부에서 저자, 연도, 학술지, 권, 호, 쪽수를 조회한 뒤, 그 사실들을 해당 스타일 규칙에 맞게 정리하여 참고문헌 항목과 필요한 모든 본문 인용 형식을 생성합니다. 정보는 출판사가 직접 등록한 기록에서 오므로, 인용문은 기록이 말하는 것만을 말합니다.
84,000+
국제 연구자
평균 평점
다음 분야에 논문을 발표하는 연구자들이 신뢰합니다
출처를 형식화된 참고문헌으로 변환
DOI 또는 제목을 입력
시작하려면 DOI, doi.org 링크 또는 논문 제목이면 충분합니다. 조회는 1억 6000만 건이 넘는 학술 기록의 메타데이터를 보유한 공개 등록부 Crossref를 대상으로 실행되며, 필드는 출판사의 직접 등록 정보로 채워집니다. 책, 장, 웹페이지는 직접 입력합니다.
조회된 필드 확인
기록을 펼쳐 저자 목록, 연도, 권, 쪽 범위를 확인한 뒤 항목을 사용하세요. 등록 메타데이터는 때때로 불완전하거나 축약되어 있으며, 조회가 끝난 뒤에도 모든 필드는 수정할 수 있습니다.
스타일에 맞는 항목 사용
참고문헌 항목은 이탤릭체를 유지한 채 Microsoft Word나 Google Docs로 옮겨지며, 본문 인용 형식도 함께 제공됩니다. 괄호형, 서술형, 직접 인용 뒤에 쓰는 변형 형식까지 포함됩니다.
템플릿과 달리 생성기가 정확히 처리하는 점
출판사 메타데이터 기반
모든 조회는 학술지가 자체 기록을 등록하는 Crossref의 공개 등록부를 대상으로 합니다. 모델이 저자 목록이나 연도를 추측하지 않으므로, 여기에 표시되는 내용은 출판사가 제출한 정보입니다.
Chicago의 2개 체계를 포함한 6개 스타일
APA 7, MLA 9, Chicago의 각주-참고문헌 형식과 저자-연도 형식, Harvard, IEEE, Vancouver 사이를 한 필드도 다시 입력하지 않고 전환할 수 있습니다. 각 스타일은 해당 지침의 최신 판을 따릅니다.
항목과 함께 제공되는 모든 본문 인용 형식
괄호형, 서술형, 위치 지정이 포함된 인용, 각주, 그리고 번호 매긴 인용은 모두 동일한 조회에서 생성되므로, 문장이 필요로 하는 형식이 참고문헌 옆에 이미 준비되어 있습니다.
이탤릭체를 유지하는 형식
복사 버튼에는 서식 있는 텍스트와 일반 텍스트가 함께 담겨 있으므로, 저널 제목이나 권 번호가 두 번째 단계가 필요하지 않게 이미 기울임꼴로 워드 프로세서에 들어옵니다.
참고문헌 형식화에 자동화가 유리한 이유
논문에서 대부분의 문장은 다양한 표현 범위를 허용하며도 여전히 성공합니다. 그러나 참고문헌은 그렇지 않습니다. 참고문헌은 출처로 정확히 연결되거나, 그렇지 않으면 완전히 실패합니다. 참고문헌 목록도 지정된 스타일과 일치하거나, 눈에 띄게 일치하지 않습니다. 시험은 통과 또는 실패로만 나뉘며 취향의 여지가 없기 때문에, 보통 채점자나 심사자가 가장 먼저 확인하는 항목입니다.
그 이진적 특성이 바로, 지침이 지친 필자보다 기계를 더 보상하는 이유입니다. 그들 사이에 놓인 소수의 스타일 가이드는 거의 모든 학술 출판을 좌우하며, 각 가이드는 성명 순서, 대문자화, 이탤릭, 구두점에 대해 저마다의 규칙을 고정합니다. 이 생성기는 서식 지정의 한 단계를 넘어서는 두 번째 층을 추가합니다. 즉, 글쓴이가 기사에 대해 반쯤 기억하는 내용이 아니라 원문의 Crossref 레코드에서 시작하므로, 서식에 들어가는 사실은 레지스트리의 것이고, 누구의 기억도 개입되지 않습니다.
이 구분은 초안 작성에 언어 모델이 자주 관여하는 지금 더 큰 의미를 가집니다. 출처를 제시하라는 요청을 받은 모델은, 그럴듯한 학술지와 어디에도 연결되지 않는 DOI까지 갖춘, 실제로는 출판되지 않은 연구에 대한 설득력 있는 참고문헌을 만들어내는 것으로 알려져 있습니다. 실제 등록 정보가 반환한 내용만 정리하는 형식화 도구는 그런 일을 할 수 없으므로, 여기서 해결되지 않는 항목은 제출 전에 검토할 가치가 있습니다.
여섯 가지 스타일 중 선택하는 방법은 스타일 비교 가이드에서 다루며, 위의 각 전용 스타일 페이지에서는 해당 규칙을 더 자세히 설명합니다. 참고문헌이 정리되면 TextPulse humanizer가 개별 항목을 건드리지 않고 주변 문장을 다시 다듬을 수 있습니다.
Six rule systems, one lookup
Every card below leads to a page built around a single style: its own element-by-element anatomy, the rules unique to it, and examples across several source types.
APA 7
OpenThe default across psychology, education, nursing and the wider social sciences.
MLA 9
OpenStandard in literature courses, language departments and the humanities generally.
Chicago 18
OpenHistory and the humanities, split between two citation systems inside one manual.
Harvard
OpenCommon at UK universities, spanning business, law, health and social-science degrees.
IEEE
OpenThe house style for engineering, computer science and applied-technology journals.
Vancouver
OpenMedicine and the life sciences, built around the ICMJE's numbered-reference scheme.
The same reference, run through six rule sets
Below, one journal article renders six different ways. Every visible choice, the punctuation, the italics, the position of the year, is dictated by that style's own manual.
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, M.R. and O'Connor, L. (2023) 'Sleep quality and academic performance in first-year university students', Journal of Applied Learning Science, 115(4), pp. 512-528. Available at: https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
[1] M. R. Chen and L. O'Connor, "Sleep quality and academic performance in first-year university students," Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, pp. 512-528, 2023, doi: 10.1234/jals.2023.0158.
1. Chen MR, O'Connor L. Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science. 2023;115(4):512-528. doi:10.1234/jals.2023.0158
The journal article shown is fictional, built only to compare the six formats.
Every element of a reference, labelled
One journal-article reference pulled apart piece by piece. Hover any highlighted segment, in the entry or in the in-text forms, to see its name and the rule that placed it there for that style.
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Alphabetize by the first author's surname and format every entry with a hanging indent.
(Chen, 2023)
Chen (2023) found that...
Use when the author is the subject of your sentence.
(Chen & O'Connor, 2023)
(Chen et al., 2023)
(Chen, 2023, p. 517)
(Chen, 2023; Osei, 2021)
(World Health Organization, 2024)
(Chen, n.d.)
Hover any coloured part for what it is and the rule behind it.
Four kinds of source, formatted in APA
The same four source types run through APA here; open any style page above for its own set.
Journal article
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Book
Chen, M. R. (2021). The Science of Student Sleep (2nd ed.). Academic Press.
Book chapter
Chen, M. R. (2022). Sleep and memory consolidation. In L. O'Connor & S. Alvarez (Eds.), Handbook of Learning Science (pp. 301-322). Academic Press.
Website
World Health Organization. (2024). Sleep and adolescent health. WHO Fact Sheets. Retrieved 14 July 2026, from https://example.org/sleep
The four entries above come out of the generator on this page. Their authors, titles and DOIs are fabricated for the example.
이 생성기를 사용하는 사람
수업 과제와 학위논문 작성자
읽기 목록을 에세이 또는 학위논문 참고문헌 형식에 맞게 정리하고, 그 과정에서 각 스타일의 논리를 구조 보기에서 함께 익힙니다.
연구자
DOI 묶음에서 바로 인용하고, 원고가 다른 학술지로 옮겨갈 때 스타일을 바꾸며, 긴 논문 전체에서 본문 인용 형식을 일관되게 유지합니다.
AI 지원으로 초안을 작성하는 लेखक
초안의 모든 참고문헌을 실시간 등록 정보와 다시 대조하여, 실제로 존재하지 않았던 인용을 가장 빠르게 찾아냅니다.
교수자와 도서관 직원
한 소스에서 만들어진 6가지 형식을 나란히 보여 주고, 커서를 올리면 각 필드가 즉시 설명되도록 하세요.
참고문헌 목록에는 인용만 들어갑니다.
본문 단락은 별도로 다시 다듬어야 합니다.
TextPulse humanizer는 전체 초안에서 AI 특유의 문장 표현과 리듬을 다시 쓰되, 모든 인용, 인용문, 기술 용어는 있던 자리에 그대로 유지하고, 각 변경 사항은 tracked 형식으로 표시합니다.