Kostenloser Lesbarkeits-Checker Sehen Sie, wie Ihre Sätze tatsächlich bewertet werden

Dieses Tool wendet sechs etablierte Lesbarkeitsformeln in einem Durchgang auf denselben Text an: Flesch Reading Ease, Flesch-Kincaid Grade Level, Gunning Fog, SMOG, Coleman-Liau und den Automated Readability Index. Fügen Sie ein Abstract, einen Aufsatz oder einen Artikel ein und erhalten Sie einen Lesbarkeitswert auf Klassenstufenniveau, verglichen mit Zielwerten, die speziell für akademische und allgemeinverständliche Texte entwickelt wurden. Eine einzelne Formel kann irreführen, sechs übereinstimmende Formeln im selben Bereich selten.

Bewertet Ihren Text gleichzeitig mit sechs Lesbarkeitsformeln: Flesch, Flesch-Kincaid, Gunning Fog, SMOG, Coleman-Liau und ARI.

Ihr Text

0 / 1,000 Wörter

Berechnet sechs Klassenstufenwerte auf einmalJede Formel läuft auf Ihrem Gerät
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84,000+

Internationale Forschende

4.9

Durchschnittliche Bewertung

Vertraut von Forschenden, die veröffentlichen in

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So prüfen Sie Ihren Lesbarkeitswert in drei Schritten

01

Fügen Sie Ihren Text ein

Ein Abstract, ein ganzes Kapitel, eine allgemeinverständliche Zusammenfassung oder ein Anschreiben, bis zu 1.000 Wörter. Unabhängig von der Länge des Auszugs werden alle Werte in einem Durchgang gemeinsam berechnet.

02

Vergleichen Sie alle sechs Zahlen

Betrachten Sie den Durchschnitt als Hauptwert. Die einzelnen Formeln darunter zeigen, ob die Schwierigkeit von Satzlänge, Wortlänge oder beidem zusammen kommt.

03

Kürzen, bis Sie im Bereich liegen

Zerlegen Sie lange Sätze, ersetzen Sie Nominalphrasen durch Verben und beobachten Sie beim Überarbeiten, wie sich die Zahlen bewegen, bis der Text dort liegt, wo Ihr Leser ihn braucht.

Ein Lesbarkeits-Checker für anspruchsvolles Schreiben

Alle sechs Zahlen nebeneinander

Flesch, Flesch-Kincaid, Fog, SMOG, Coleman-Liau und ARI gemeinsam berechnet, damit ein Ausreißer einer Formel die Überarbeitung nie in die falsche Richtung lenkt.

Zielwerte für echte Dokumente

Getrennte Bereiche für wissenschaftliche Prosa (13-16), Texte für ein allgemeines Publikum (8-12) und Dokumente für Teilnehmende (6-8), statt einer pauschalen Regel für jede Art von Text.

Satz- und Silbenzahlen angezeigt

Durchschnittliche Satzlänge, Silben pro Wort und der Anteil komplexer Wörter werden getrennt ausgewiesen, damit Sie sehen, welcher Hebel den Wert tatsächlich verändert.

Nichts an einen Server gesendet

Jede Formel läuft in dem Browser-Tab, den Sie bereits geöffnet haben. Ein unveröffentlichtes Kapitel muss das Gerät, auf dem es geschrieben wurde, nie verlassen.

Was eine Lesbarkeitsformel sagen kann und was nicht

Eine Lesbarkeitsformel schätzt die Schulbildung, die ein Leser bräuchte, um einen Text in einem einzigen Durchgang zu verstehen. Sie sagt nichts darüber aus, ob das Argument trägt, sondern nur über zwei Gewohnheiten, die Leser ermüden: lange Sätze und Abschnitte mit mehrsilbigen Wörtern, ohne dass eine kürzere Alternative angeboten wird. Studien zu veröffentlichten Fachzeitschriften ordnen gewöhnliche Artikel etwa den Klassenstufen 14 bis 16 zu, medizinische Abstracts tendieren zu 18, und jahrzehntelange Untersuchungen wissenschaftlicher Texte zeigen, dass die Prosa seit Jahren schwieriger wird, obwohl Herausgeber das Gegenteil verlangen.

Die Konsequenz ist nicht abstrakt. Eine Gutachterin oder ein Gutachter bildet sich aus dem Abstract einen Eindruck, noch bevor die Einleitung erreicht ist, und ein Absatz, den man zweimal lesen muss, wirkt sich unabhängig vom darin beschriebenen Ergebnis gegen die Arbeit aus. Leserinnen und Leser außerhalb Ihres Fachgebiets, einschließlich Gutachtenden, die auch wegen ihrer Breite ausgewählt wurden, entscheiden anhand desselben Absatzes, ob die Arbeit weiterverfolgt werden sollte. Gleichzeitig folgt der formale Teil einer Studie eigenen Regeln: Materialien für Teilnehmende auf dem Niveau der Klassen 6 bis 8, Förderzusammenfassungen in einfacher Sprache, eine Pressemitteilung, die jede Person lesen können sollte. Ein Projekt kann leicht alle drei Bereiche innerhalb einer einzigen Woche benötigen, weshalb diese Seite sechs Formeln prüft, statt sich auf eine zu beschränken.

Von einer Maschine verfasste Prosa bringt eine beachtenswerte Schwierigkeit mit sich. Die Standardausgabe eines Chatbots bleibt von der ersten bis zur letzten Zeile meist in derselben Schwierigkeitsstufe und verfehlt das Wechselspiel, das menschliches Schreiben natürlicherweise zwischen einem kurzen einleitenden Satz und einem längeren Satz zeigt, der ihn entfaltet. Wenn man einen Textabschnitt für Abschnitt statt von Anfang bis Ende prüft, wird meist die Stelle sichtbar, die niemand tatsächlich überarbeitet hat. Kombinieren Sie die hier angezeigte Zahl mit dem Burstiness-Checker für den Rhythmus, und nutzen Sie den TextPulse humanizer, sobald nicht eine Diagnose, sondern eine Überarbeitung nötig ist.

Every formula reads the same draft a little differently

None of the six was built with your particular reader in mind, which is exactly the case for running all of them together.

Flesch Reading Ease

1948

The earliest of the six and still the one most software reports by default. It weighs average words per sentence against average syllables per word on a 0-100 scale, where a higher reading runs easier. Most published research sits under 30 on this scale, so a paper reaching 30 to 50 stands out as unusually approachable.

Used by: Editors, publishers, plain-language legislation, word processors
Papers: 20-40 · Lay summaries: 50+

Flesch-Kincaid Grade

1975

A 1975 conversion of the Flesch formula into a US school-grade number, which is why it became the default citation in readability research. Surveys of published journals place medical abstracts near grade 18 and typical discussion sections around 16.

Used by: Readability researchers, universities, government style guides
Papers: 14-16 · Above 18: revise

Gunning Fog Index

1952

Weighs sentence length against the share of three-syllable-plus words, which makes it the formula quickest to react to jargon. When a Fog score runs well ahead of the Flesch-Kincaid grade for the same passage, vocabulary is doing more damage than sentence structure.

Used by: Journalism, corporate style guides, business editing
Papers: 14-18 · Business: 8-12

SMOG Index

1969

Samples polysyllabic words across thirty sentences to gauge whether a reader will fully grasp the passage. It is the formula health communication relies on: consent forms and patient materials are typically required at grade 6 to 8, checked specifically with SMOG.

Used by: Health literacy programs, ethics review boards, patient education
Consent forms: 6-8 · Papers: 14-17

Coleman-Liau Index

1975

Swaps syllable counting for characters per word, which machines can tally without ambiguity. Where it agrees with Flesch-Kincaid, trust the grade; where the two pull apart, the words in the passage are unusually long or short relative to how the sentences are built.

Used by: Automated scoring, education technology platforms
Papers: 14-16

Automated Readability Index

1967

Built from characters per word and words per sentence for military technical manuals, so it answers to long sentences more sharply than the others. That sensitivity makes it a fast early warning for a methods paragraph that has chained five steps into one fifty-word sentence.

Used by: Technical documentation, manuals, procedural writing
Papers: 14-16 · Manuals: 8-10

Matching the target band to the document

Fit the number to the reader, never the reverse. A single research project commonly needs three of these bands running at once.

Grade 6-8
The public, patients, people enrolled in a study. Consent documents, participant handouts, survey wording.
Typically mandated by ethics review boards
Grade 8-12
Non-specialist adult readers. Lay abstracts, plain-language summaries, press releases, blog posts.
The range funders are asking authors to hit
Grade 13-16
Graduate-level and specialist readers. Journal manuscripts, theses, grant narratives, reviewer responses.
Where most expert academic prose belongs
Grade 17+
A band nobody finishes comfortably. Sentences overloaded with clauses, stacked noun phrases.
A signal that the passage needs cutting

One finding, two very different sentences

Both passages are scored live by this tool. The underlying claim never moved; only the sentence construction did.

BeforeAvg. grade 29 · Reading ease 4

"The utilization of a multifactorial analytical approach for the assessment of intervention efficacy across heterogeneous participant subgroups necessitated the implementation of a stratified statistical methodology capable of accommodating substantial variance in baseline demographic characteristics."

One 34-word sentence, four nominalizations, thirteen complex words.

AfterAvg. grade 13 · Reading ease 36

"This analysis needed a statistical method suited to mixed groups. Baseline traits varied widely between participants. The method had to account for that variation."

Three short sentences, plain verbs in place of noun phrases, nothing lost.

Wer den Lesbarkeitsprüfer nutzt

Studierende im Bachelor und Verfasser von Kursarbeiten

Prüfen Sie einen Aufsatz gegen die Stufe, die eine Lehrperson erwartet, und sehen Sie, welche Sätze die Schwierigkeit erhöhen.

Promovierende und Forschende

Bringen Sie ein Abstract oder einen Diskussionsteil aus dem hohen Zwanzigerbereich zurück, bevor eine Gutachterin oder ein Gutachter ihn überhaupt öffnet.

Klinische und Gesundheitsforschende

Halten Sie Einwilligungsformulare und Materialien für Teilnehmende auf der Linie der Klassen 6 bis 8, die die meisten Ethikkommissionen festlegen, und prüfen Sie dabei ausdrücklich mit der SMOG-Zählung.

Content- und SEO-Autorinnen und -Autoren

Leserinnen und Leser im Web brechen dichte Absätze schnell ab. Halten Sie Landingpages und Artikel in einem Bereich, den ein allgemeines Publikum tatsächlich zu Ende liest.

Häufige Fragen zum Lesbarkeitsprüfer

Noch Fragen? Die vollständigen FAQs durchsuchen

Die Zahlen sagen Stufe 19.
Die Satzlänge zu kürzen erfordert eine echte Überarbeitung.

Der TextPulse Humanizer bricht überladene Sätze auf, ersetzt Nominalphrasen durch Verben und variiert den gleichförmigen Rhythmus im gesamten Entwurf, wobei jede Änderung zur Freigabe nachverfolgt wird, sodass der Text die von Ihrem Leser erwartete Klassenstufe erreicht, ohne eine Behauptung zu verändern.