Cara Menyunting Esei Sendiri dalam 30 Minit

Tarikh akhir tinggal sembilan jam lagi, draf sudah siap, dan tiga puluh minit diperuntukkan untuk membetulkannya sebelum ia dihantar. Kebanyakan pelajar menghabiskan tiga puluh minit itu dengan mencari koma terlebih dahulu dan tidak pernah melepasi halaman kedua. Itu ialah susunan yang salah, dan ia salah dalam cara yang khusus dan boleh diperbaiki.

Cara menyunting esei di bawah tekanan masa sebenar kurang berkaitan dengan mencari setiap kesilapan dan lebih berkaitan dengan mencari kesilapan yang betul terlebih dahulu, mengikut urutan yang sebenarnya dinilai oleh penanda, iaitu hujah dan struktur, kemudian bukti dan sitasi, dan akhirnya mekanik ayat. Ini ialah prosedur bertempoh, bukan nasihat umum, dengan minit yang diperuntukkan lebih awal supaya jam menentukan bila perlu berhenti memurnikan satu perkara dan beralih ke perkara seterusnya.

Cara Menyunting Esei Tanpa Membazirkan Sepuluh Minit Pertama

Pembaziran terbesar dalam tempoh penyuntingan yang singkat ialah bermula dengan koma. Semakan pada tahap ayat terasa produktif kerana setiap pembetulan kelihatan dan selesai dalam beberapa saat, dan itulah sebabnya ia menggoda untuk bermula di situ serta sebab ia bukan tempat yang betul untuk bermula. Penyelesaiannya ialah susunan tetap, yang ditetapkan lebih awal, yang menggunakan minit paling awal dan paling teliti pada hujah dan struktur, minit pertengahan pada bukti dan sitasi, dan minit terakhir yang paling meletihkan pada mekanik tahap ayat.

Susunan ini menjejaki dua perkara serentak, bukan satu. Hujah dan struktur biasanya bernilai lebih besar dalam gred akhir berbanding mekanik, dan ia juga ialah bahagian kerja penyuntingan yang memerlukan perhatian paling banyak daripada pembaca. Mekanik bernilai lebih rendah dan boleh disemak dengan tepat walaupun ketika membaca dalam keadaan letih, kerana mengesan ketidakpadanan subjek kata kerja tidak memerlukan pemikiran berterusan yang sama seperti menilai sama ada sesuatu perenggan memang wajar berada di situ. Menggunakan minit yang paling segar pada tugas yang paling bernilai dan paling memerlukan usaha ialah keseluruhan disiplin ini. Segala yang lain dalam bahagian ini ialah satu idea itu yang diterapkan pada jam.

Pecahan 30 Minit

Tetapkan pemasa sebelum memulakan, bukan selepas. Lima fasa di bawah berjumlah tiga puluh minit dan direka untuk diganggu oleh jam, bukannya diselesaikan hingga memuaskan hati, kerana editor yang berpuas hati pada minit sembilan ialah tanda amaran, bukan hasil yang baik.

Minit	Fokus	Apa yang anda belum lakukan lagi
0 to 3	Baca keseluruhan draf sekali, tanpa pen di tangan	Membetulkan apa-apa pun
3 to 13	Hujah dan struktur	Memeriksa satu koma atau sitasi
13 to 21	Bukti dan sitasi	Memperkata semula ayat untuk gaya
21 to 28	Mekanisme ayat	Menilai semula hujah
28 to 30	Satu bacaan kuat, dari awal hingga akhir	Apa-apa selain mendengar jika ada gangguan

Setiap fasa mempunyai satu tugas dan berakhir apabila jam menunjukkan demikian, walaupun di tengah-tengah pemikiran. Perenggan yang masih mengganggu anda pada minit ketiga belas mendapat nota di tepi, bukan lima minit tambahan yang tidak pernah diperuntukkan kepadanya.

Minit 3 to 13: Hujah dan Struktur Dahulu

Baca untuk satu soalan dalam fasa ini: adakah setiap perenggan memperoleh tempatnya dalam hujah yang sebenarnya dibuat oleh esei ini, bukan topik yang secara umum dibicarakannya? Sahkan tesis yang menyatakan pendirian yang khusus dan boleh dipertahankan, bukannya mengulang soalan. Setiap perenggan selepas itu dinilai berdasarkan apa sahaja yang dijanjikannya.

Ayat topik ialah semakan struktur paling pantas yang tersedia dalam sepuluh minit. Baca hanya ayat pertama setiap perenggan, mengikut urutan, sambil melangkau yang lain. Jika senarai ayat itu tidak membentuk hujah yang koheren dengan sendirinya, struktur itu mempunyai masalah yang tidak dapat diperbaiki oleh sebarang penggilapan kemudian, dan adalah berbaloi untuk mengetahuinya sekarang, bukan pada minit dua puluh lima. free essay checker TextPulse menyemak struktur bersama ketepatan pada tahap ayat dalam satu laluan, yang berguna di sini khususnya kerana ia tidak akan menjana atau membaiki hujah itu sendiri, hanya menunjukkan di mana ia nipis.

Minit 13 to 21: Bukti dan Sitasi Kedua

Dua semakan penting dalam fasa ini, dan kedua-duanya belum berkaitan dengan pemformatan. Pertama, adakah setiap dakwaan yang memerlukan sumber benar-benar mempunyai sumber yang dilampirkan padanya. Kedua, adakah setiap sumber benar-benar berfungsi, menyokong ayat khusus di sebelahnya, bukannya hanya berada dekat dengan hujah tanpa benar-benar menyokongnya.

Pemformatan datang terakhir dalam fasa ini, bukan pertama. Setelah sumber itu sendiri disahkan benar-benar menjalankan tugasnya, pembetul sitasi dalam teks percuma ialah cara pantas untuk membawa sitasi kepada bentuk yang dijangka oleh panduan gaya anda, iaitu pembetulan mekanikal yang wajar dibuat hanya selepas soalan yang lebih sukar, sama ada sumber yang betul memang ada atau tidak, telah pun dijawab.

Minit 21 hingga 28: Mekanik Ayat Terakhir, Secara Sengaja

Ini ialah fasa yang paling kerap dimulakan oleh kebanyakan pelajar, dan sepatutnya diletakkan di sini, pada titik apabila hujah dan bukti sudah diselesaikan dan tidak akan berubah lagi. Baca untuk tatabahasa, tanda baca dan ejaan sekarang, kerana apa-apa yang dikesan lebih awal hanya perlu disemak semula sekali lagi apabila perenggan dipindahkan atau dipotong.

Satu semakan pantas yang dibantu alat lebih sesuai untuk fasa ini berbanding semakan manual yang perlahan, tepat kerana bacaan yang terlibat ialah padanan pola, bukannya pertimbangan. Pemeriksa tatabahasa percuma TextPulse free grammar checker menyelesaikan kesalahan persetujuan, kala dan artikel ayat demi ayat serta menyatakan peraturan di sebalik setiap pembetulan, yang lebih pantas di sini berbanding meneliti setiap ayat dari awal dengan tujuh minit pada jam.

Jika Anda Hanya Mempunyai 15 Minit dan Bukannya 30

Membahagikan masa kepada dua tidak bermakna membahagikan setiap fasa secara sama rata. Hujah dan struktur mengekalkan kira-kira tujuh atau lapan minit penuh, kerana hujah yang rosak bukan sesuatu yang boleh dibaiki oleh fasa kemudian yang tergesa-gesa. Bukti dan mekanik ialah bahagian yang benar-benar mengecil, bukti kepada versi paling pantas bagi dua semakan di atas, mekanik kepada satu semakan yang dibantu alat sahaja, bukannya bacaan yang teliti.

Pada panjang tesis, semakan yang sama memerlukan kaedah yang berbeza, dan membaca pruf tesis dibincangkan secara berasingan. Apa yang sebenarnya dicari oleh penanda dalam esei wajar dibaca sebelum kedua-duanya.

Tempoh tiga puluh minit tidak cukup untuk membaiki hujah yang benar-benar rosak, dan tiada susunan operasi yang mengubah fakta itu. Apa yang cukup untuknya ialah memastikan hujah yang sudah ada pada halaman dibaca sebagai versi yang paling kuat, yang merupakan sebahagian besar daripada apa yang sebenarnya dilindungi oleh mekanik penulisan akademik. Kebiasaan yang wajar dibina ialah melindungi minit-minit awal untuk tepat perkara itu, setiap kali, bukannya minit-minit terakhir, dan koleksi alat percuma TextPulse merangkumi fasa-fasa kemudian yang lebih cepat disemak setelah hujah itu sendiri telah dimuktamadkan.