Academic Writing

Adakah Memetik ChatGPT Cukup untuk Mengelakkan Plagiarisme?

Petikan dan kebenaran menjawab soalan yang berbeza. Satu mendokumentasikan dari mana sebuah perenggan datang, yang satu lagi menyatakan sama ada anda dibenarkan menjananya pada asalnya. Inilah yang sebenarnya disimpulkan oleh penanda apabila senarai rujukan menamakan alat yang dilarang oleh taklimat tugasan.

5 min
Chart answering is citing ChatGPT plagiarism by separating attribution from permission

Ringkasan tugasan bagi modul psikologi tahun pertama menyatakan, dalam huruf tebal, tiada alat AI generatif dalam apa jua bentuk. Seorang pelajar menjalankan satu perenggan melalui ChatGPT juga, hanya untuk menyemak satu definisi, dan memetik jawapan itu dengan betul: OpenAI (2026) dalam senarai rujukan, nama model dan pautan perkongsian disertakan, tepat seperti yang diminta oleh panduan semasa APA. Perenggan itu dimasukkan seperti yang ditulis. Dua minggu kemudian pelajar itu berada dalam mesyuarat integriti akademik, kerana sitasi itulah yang mengesahkan bahawa alat itu telah digunakan sama sekali.

Adakah memetik ChatGPT merupakan plagiat? Jawapan ringkasnya ialah sitasi dan kebenaran ialah dua persoalan yang berasingan, dan memperlakukan kedua-duanya sebagai satu perkara ialah tepat sebab pelajar di atas tersilap. Sitasi menyelesaikan atribusi, ia menghalang kata-kata atau idea model daripada dikemukakan sebagai milik pelajar sendiri. Ia tidak menyelesaikan kebenaran penggunaan, iaitu persoalan berasingan sama ada pelajar dibenarkan menggunakan alat itu sama sekali, dan apabila yang pertama betul tetapi yang kedua salah, senarai rujukan yang diformat dengan betul berubah daripada pembelaan kepada bukti.

Pembezaan itu merentasi segala yang berikut. Terdapat juga satu masalah kedua yang lebih senyap, yang wajar dihuraikan: apa sebenarnya yang ditegaskan oleh sitasi terhadap jawapan model, dan mengapa beberapa panduan gaya enggan memperlakukannya sebagai sumber biasa yang boleh disemak sendiri oleh pembaca.

Apa yang Sebenarnya Dibuktikan oleh Sitasi

Plagiat, dalam makna yang sebenarnya dimaksudkan oleh setiap dasar integriti akademik, ialah mempersembahkan kata-kata, idea atau hasil kerja orang lain atau sesuatu yang lain sebagai sepenuhnya milik sendiri. Sitasi ialah penyelesaian bagi kegagalan khusus ini. Menamakan ChatGPT sebagai sumber bagi satu perenggan, sama ada melalui entri senarai rujukan APA, format Works Cited berasaskan prompt dalam MLA, atau nota kaki, memberitahu pembaca dengan tepat dari mana perenggan itu datang, dan tiada apa-apa dalam perenggan itu dikemukakan sebagai pemikiran pelajar sendiri.

Cara memetik ChatGPT menghuraikan rupa entri itu dalam APA, MLA, Chicago dan IEEE, kerana keempat-empat gaya itu tidak sependapat tentang mekanismenya. Tiada satu pun ketepatan mekanikal itu dipersoalkan di sini. Sitasi yang dibina tepat mengikut spesifikasi tetap hanya menjawab persoalan atribusi.

Adakah Memetik ChatGPT merupakan Plagiarisme, atau Sesuatu yang Lain?

Ia boleh menjadi plagiarisme, pelanggaran dasar yang berasingan, atau kedua-duanya sekali. Dasar integriti akademik sering memperlakukan ini sebagai dua pelanggaran yang berbeza terhadap satu peraturan umum. Plagiarisme ialah kegagalan atribusi, iaitu karya yang tidak diberi kredit. Penggunaan tanpa kebenaran ialah kegagalan kebenaran, iaitu karya yang sama sekali tidak dibenarkan, tanpa mengira sejauh mana telitinya ia diberi kredit selepas itu. Memetik alat itu dengan betul tidak melakukan apa-apa untuk memenuhi peraturan tentang sama ada anda dibenarkan membukanya. Jika sekolah anda melarang penggunaan alat AI generatif sama sekali, mereka sedang menguatkuasakan peraturan kedua, bukan yang pertama.

Bayangkan senarai rujukan yang benar-benar dibuka oleh pemeriksa, satu entri untuk OpenAI, bertarikh, diformat mengikut spesifikasi, terletak di atas ringkasan tugasan yang menyatakan dengan jelas bahawa tiada alat AI boleh digunakan untuk mana-mana bahagian penilaian. Pemeriksa tidak memerlukan pengesan, skor persamaan, atau tekaan. Pelajar itu sudah pun mengemukakan bukti, diformat dengan betul, difailkan tepat di tempat yang dilatih untuk diperiksa oleh pemeriksa. Petikan yang akan memperoleh markah penuh untuk teknik dalam konteks lain menjadi, dalam konteks itu, pengakuan bertandatangan.

Itulah perbezaan sebenar di sebalik soalan ini, memetik ChatGPT dengan betul boleh membersihkan tuduhan plagiarisme, iaitu dakwaan bahawa anda menyembunyikan sumber asal kata-kata itu, tanpa membersihkan tuduhan penggunaan AI yang berasingan, yang berkaitan dengan alat itu sendiri dan bukannya dokumen di sekelilingnya. Universiti yang melarang AI secara mutlak lazimnya menganggap tuduhan kedua itu sebagai yang lebih serius, tepat kerana ia sebenarnya boleh dielakkan dengan cara yang kadangkala tidak boleh dielakkan oleh plagiarisme, tiada siapa yang memaksa pelajar itu membuka ChatGPT pada mulanya.

Humanisasikan kertas anda sendiri

Ubah teks anda yang dibantu AI dan jadikannya kedengaran seperti ditulis manusia, tanpa menyentuh perkataan penting atau sitasi.

Mula secara percuma

Di Mana Soalan Kebenaran Sebenarnya Diputuskan

Tiada panduan gaya yang boleh memberitahu anda sama ada anda dibenarkan menggunakan ChatGPT untuk sesuatu tugasan, kerana maklumat itu tidak terkandung dalam panduan gaya sama sekali. Maklumat itu terdapat dalam ringkasan tugasan, buku panduan modul, atau dasar universiti yang lebih luas tentang AI generatif, dan ketiga-tiga perkara itu tidak selalu selaras antara satu sama lain walaupun dalam institusi yang sama.

Dasar AI universiti sering ditetapkan pada lebih daripada satu peringkat: pendirian institusi secara menyeluruh, variasi pada peringkat jabatan, dan kemudian apa sahaja yang ditulis oleh pensyarah tertentu dalam satu taklimat tugasan, yang boleh menjadi lebih ketat daripada kedua-duanya. Membaca taklimat bagi tugasan khusus yang sedang anda hadapi lebih penting daripada mengetahui pendirian umum universiti, kerana dasar umum yang membenarkan bantuan AI tidak mengatasi taklimat yang menyebut pengecualian yang lebih ketat untuk satu penilaian.

Apabila sesuatu dasar membenarkan AI generatif dengan pendedahan, memetik alat itu dan mendedahkan penggunaannya biasanya kedua-duanya diperlukan, dan kedua-duanya tidak saling menggantikan. Apabila sesuatu dasar melarangnya secara mutlak, tiada format sitasi yang dapat membetulkannya, kerana masalahnya bukan pernah pada cara sumber itu diberi kredit.

Jawapan ChatGPT Bukanlah Sumber Sepenuhnya

Sitasi lazimnya merujuk kepada sesuatu yang tetap: artikel yang diterbitkan dan berada pada DOI yang sama sama ada anda menyemaknya hari ini atau lima tahun kemudian. Jawapan ChatGPT bukan begitu. Prompt yang sama, ditaip dua kali, tidak semestinya menghasilkan perenggan yang sama walaupun daripada orang yang sama pada hari yang sama, dan sitasi merekodkan satu pelaksanaan khusus yang tidak boleh diulang itu, bukannya artifak yang stabil dan boleh disemak.

Panduan Chicago sendiri menganggap ketidakstabilan itu sebagai penentu: "Jangan petik ChatGPT dalam bibliografi atau senarai rujukan melainkan anda menyediakan pautan yang tersedia secara umum." Tanpa pautan itu, menurut Chicago, pertukaran yang tidak dikongsi berfungsi seperti komunikasi peribadi: sahih, tetapi mustahil untuk diambil semula dan disemak oleh pembaca lain, yang sememangnya apa yang sepatutnya dijamin oleh entri bibliografi. E-mel, panggilan telefon dan jawapan ChatGPT yang tidak dikongsi semuanya gagal memenuhi ujian itu atas sebab yang sama.

Kami bukan satu-satunya yang membuat kesimpulan ini. Panduan Cite Them Right di UK, iaitu bentuk gaya Harvard yang paling banyak diminta oleh universiti British, menyediakan templat sandaran untuk situasi yang tepat apabila tiada pautan untuk dikongsi, dibina sama seperti entri komunikasi peribadi, iaitu nama, medium, penerima, tarikh, dan tiada apa-apa yang boleh diklik oleh pembaca. Cadangan ICMJE yang diikuti oleh kebanyakan jurnal perubatan dan bioperubatan pergi lebih jauh dan menyatakan dengan jelas bahawa merujuk bahan yang dijana AI sebagai sumber utama sama sekali tidak boleh diterima.

Jika ketiga-tiganya disusun sebaris, polanya tetap sama. Respons sesuatu model bukanlah sesuatu yang tetap dan diterbitkan yang menunggu untuk ditemui, ia berkelakuan lebih seperti panggilan telefon daripada artikel jurnal, dan semakin banyak badan gaya memasukkan perbezaan itu terus ke dalam peraturan mereka, bukannya menganggap petikan ChatGPT dan petikan buku sebagai jenis perkara yang sama.

Mendapatkan Format yang Betul ialah Bahagian yang Mudah

Memformat petikan ChatGPT dengan betul, pada ketika ini, ialah masalah mekanikal yang telah selesai. Penjana petikan ChatGPT akan mendapatkan medan pengarang, tarikh dan nama model dengan betul dalam beberapa saat, dalam apa jua gaya yang dikehendaki oleh kursus, dan itu bukanlah bahagian yang pernah meletakkan sesiapa dalam risiko.

Petikan yang diformat dengan betul tidak bernilai jika sumber itu tidak wujud. Sama ada ChatGPT mencipta rujukan dibincangkan secara berasingan, dan pengauditan bibliografi untuk entri halusinasi mempunyai halamannya sendiri.

Apa yang kekal sebagai penilaian manusia, setiap kali, ialah sama ada tugasan di hadapan anda membenarkan alat itu sama sekali, dan tiada penjana sitasi, sama ada alat ChatGPT khusus atau umum, dapat menjawab soalan itu. Penjana sitasi yang dibina daripada rekod penerbit sebenar mengendalikan setiap sumber biasa dalam senarai rujukan yang sama tanpa teragak-agak. Entri tunggal yang tidak dapat diputuskan ialah entri yang telah dibincangkan sepanjang keseluruhan bahagian ini, iaitu sama ada baris ChatGPT memang patut dimasukkan dalam senarai rujukan itu sama sekali.

XLinkedInFacebook

Soalan Lazim

Adakah memetik ChatGPT plagiarisme? Tidak jika petikan itu tepat: menamakan ChatGPT sebagai sumber sebuah perenggan ialah tepat apa yang menghalangnya daripada dikira sebagai plagiarisme, yang secara khusus ialah kegagalan memberi kredit kepada asal kata atau idea. Petikan yang betul tidak mengatakan apa-apa tentang sama ada anda dibenarkan menggunakan alat itu sama sekali, yang merupakan soalan berasingan yang tidak dapat diputuskan oleh petikan.

Sara

Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.

Kekal dikemas kini tentang pemanusiaan AI

Dapatkan petua tentang penulisan akademik, pengesanan AI, dan pemanusiaan dihantar ke peti masuk anda.

Tiada spam. Boleh berhenti melanggan pada bila-bila masa.