Исследовательский вопрос, гипотеза и тезис
Вопрос, гипотеза и тезис выполняют три разные функции, и в работе нужны только те из них, которые соответствуют тому, что она на самом деле пытается сделать. Это помогает определить, какая комбинация подходит для количественного исследования, качественного исследования и аргументативной работы.
Студенту первого года PhD один член комиссии говорит «сформулируйте вашу гипотезу», а другой, по тому же черновику, говорит «уточните формулировку вашего тезиса», хотя на данный момент в работе записан только исследовательский вопрос. Разобраться в различии между исследовательским вопросом и гипотезой, а также в том, какое место тезис занимает по отношению к обоим, это не педантизм. Каждый из этих трёх элементов привязывает работу к разному виду доказательств, и именно использование не того элемента заставляет некоторые черновики выглядеть так, будто они спорят сами с собой.
Исследовательский вопрос задаёт вопрос. Гипотеза предсказывает, то есть заранее утверждает, каким окажется ответ. Тезис утверждает, занимая определённую позицию и обосновывая её доказательствами, собранными из работ других авторов, а не из новых данных. Все три являются законными инструментами.
Исследовательский вопрос, гипотеза и тезис
Исследовательский вопрос по замыслу остаётся открытым. «Как студенты первого поколения описывают переход к академическому письму на университетском уровне» не предсказывает ответ, он обязывает исследователя выяснить это, обычно с помощью интервью, опросов или наблюдения, и сообщить о том, что на самом деле было обнаружено. Это правильный инструмент всякий раз, когда вы действительно ещё не знаете, каким окажется ответ.
Гипотеза предсказывает конкретный, поддающийся проверке результат, который можно подтвердить или опровергнуть при сборе данных. Например, «Студенты, которые завершат структурированную программу перехода к письму, сообщат о более низких показателях академического стресса к концу шестой недели, чем студенты, которые не завершат её». На такой вопрос нельзя ответить простым да или нет, как на вопрос, но его можно только подтвердить или опровергнуть данными. В этом смысле это гипотеза. Она почти исключительно относится к количественным и экспериментальным исследованиям, психологии, медицине и большинству естественных наук, где предсказание можно проверить по измерению.
Тезисное утверждение формулирует позицию и затем весь остальной текст посвящает её защите с помощью чужих доказательств, а не новых данных, собранных непосредственно. «Хотя открытие антибиотиков обычно приписывают только лабораторной науке, военное финансирование военного времени определило, какие препараты первыми дошли до производства» является утверждением, а не предсказанием: ему можно возразить, и каждый следующий абзац существует для того, чтобы сделать это труднее. Тезисные утверждения, это способ организации работ по гуманитарным наукам, юридических аргументов и обзоров литературы, поскольку здесь нет набора данных, который можно было бы собрать и который снял бы вопрос.
Сравнение с первого взгляда
Эти три элемента различаются не только тем, что они делают. Они различаются тем, когда их можно писать, что могло бы доказать их ошибочность и какие дисциплины обычно используют каждый из них, и именно это определяет, нужна ли вашей работе одна из этих форм, две или их сочетание.
| Исследовательский вопрос | Гипотеза | Тезисное утверждение | |
|---|---|---|---|
| Что оно делает | Спрашивает | Предсказывает | Утверждает |
| Написано до или после сбора данных | До, и остаётся открытым на всём протяжении | До, как конкретное предсказание | Часто пересматривается на всём протяжении, по мере накопления доказательств |
| Что могло бы доказать его ошибочность | Ничто, вопрос не может быть ошибочным | Данные, которые противоречат предсказанию | Контраргумент, на который автор не может ответить |
| Типичные дисциплины | Качественная и поисковая работа в большинстве областей | Психология, медицина и другие экспериментальные или количественные науки | Гуманитарные науки, право и тексты с аргументацией или обзорами литературы |
| Может ли работа иметь больше одного | Да, часто центральный вопрос плюс под-вопросы | Да, одна гипотеза на каждую предсказанную связь | Обычно только один центральный тезис, обосновываемый с нескольких сторон |
Ни один из этих трёх элементов не превосходит остальные. Хорошо обоснованное тезисное утверждение имеет такой же вес, как подтверждённая гипотеза, каждая из них отвечает на вопрос своего типа с помощью доказательств своего типа.
Какая комбинация является допустимой для вашей работы
Большинству работ требуется ровно один из трёх элементов, иногда два, и понимание того, какая комбинация подходит вашему проекту, важнее, чем в отдельности овладеть любым из них.
| Комбинация | Когда она подходит | Пример |
|---|---|---|
| Вопрос, затем гипотеза | Количественная работа, где заранее возможен конкретный прогноз | приведённое выше исследование стресса при переходе к письму |
| Вопрос, без гипотезы | Качественная или поисковая работа, где задача состоит в выявлении категорий, а не в проверке прогноза | приведённое выше исследование перехода в первом поколении |
| Тезис, без прямо сформулированного вопроса | Аргументативные эссе, работы по гуманитарным наукам и обзоры литературы | приведённый выше тезис о финансировании антибиотиков |
| Вопрос и тезис вместе | Редко, но допустимо: работа, которая сначала исследует, а затем обосновывает позицию на основе того, что было обнаружено | анализ политики, который рассматривает результаты, а затем обосновывает конкретную реформу |
Одна комбинация никогда не является допустимой: количественное, экспериментальное исследование, для которого заранее доступен проверяемый прогноз, но гипотеза не записана. Отсутствие гипотезы скрывает прогноз, который исследователь явно уже имел, поскольку сама структура исследования показывает, какого результата ожидали.
Очеловечить свою работу
Преобразуйте текст, созданный с помощью AI, и сделайте его более естественным, не затрагивая важные слова или цитаты.
Качественное исследование без гипотезы не является более слабым исследованием
Многие сильные качественные исследования никогда не формулируют гипотезу, и рецензенты, которые всё равно ожидают её, применяют неверный стандарт, а не выявляют реальный пробел. 'Как медсёстры хосписа описывают эмоциональное истощение после смерти пациента' не содержит ничего, что можно было бы предсказать заранее, вся суть состоит в том, чтобы описать и понять явление достаточно подробно, чтобы категории возникали из того, что люди действительно говорят. Требовать здесь гипотезу означало бы просить исследователя до единственного интервью утверждать, что именно скажут участники.
Качественное предложение без гипотезы не упускает ничего. Оно имеет правильную форму для вопроса о описании и смысле, а не о предсказании, и рассматривать его как незавершённую количественную работу значит неверно понимать, для чего предназначен этот метод.
Признаки того, что вы смешали эти три понятия
Несколько характерных признаков надёжно проявляются, когда вопрос, гипотеза и тезис оказываются смешаны в одном и том же черновике, и каждый из них можно исправить одним предложением, как только вы сможете его назвать.
- Гипотеза, которую вы не можете представить как неудавшуюся, это предположение, сформулированное с уверенностью, а не предсказание. Сформулируйте ту версию, которая может оказаться ложной.
- Тезисное утверждение, которое заканчивается вопросительным знаком, ещё не написано. Ответьте на вопрос, затем сформулируйте ответ как утверждение.
- Исследовательский вопрос, содержащий слово 'prove', просит вас защищать вывод, к которому вы уже пришли, а не исследовать тот, к которому вы ещё не пришли.
- Гипотеза, в которую не встроено сравнение, например 'social media use affects wellbeing' вместо 'affects wellbeing more than X does', вообще не может быть проверена на данных.
Решение, что именно нужно вашей работе
Самый быстрый способ проверить это, спросить себя, что именно вы готовы делать: исследовать, не зная ответа, предсказать конкретный результат и проверить его, или отстаивать позицию на основе существующих доказательств. Что бы это ни было, более полный последовательный переход от темы к такому вопросу, а затем к гипотезе или тезису, разбирается в нашем руководстве по how to plan a research paper.
A hypothesis generator в этот момент является полезной проверкой, поскольку он заставляет вывести на страницу и предсказанный результат, и его противоположность, прежде чем вы сможете отправить любой из них. A thesis statement generator делает ту же работу для другой стороны, отказываясь принимать факт или вопрос, замаскированные под утверждение, и именно здесь чаще всего и ошибаются слабые тезисные утверждения.
Написание нулевых и альтернативных гипотез излагается отдельно, а клинические исследователи используют специально разработанный формат для той же задачи в примерах вопросов PICOT.
Ни одно из этих трёх решений нельзя будет тихо отменить позже, гипотеза, добавленная к качественному исследованию, или тезис, сформулированный задним числом, как правило, заметны по тому, как читается работа. AI humanizer, созданный для академического письма, это инструмент, о котором стоит знать на следующем этапе, когда уже есть черновик, которому требуется внимание к голосу, а не к структуре.
Часто задаваемые вопросы
Исследовательский вопрос изучает явление, не предсказывая ответ. Гипотеза формулирует конкретное, проверяемое предсказание до сбора данных. Тезис утверждает позицию и обосновывает ее имеющимися доказательствами, а не новыми данными. Количественные исследования обычно требуют вопроса и гипотезы, качественные исследования обычно требуют только вопроса, а аргументативные работы нуждаются в тезисе вместо любого из них.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.