Academic Writing

Mengapa Skor Keterbacaan Menyesatkan dalam Penulisan Akademik

Rumus keterbacaan menghitung suku kata dan panjang kalimat, tidak ada yang lain. Itulah sebabnya paragraf metode yang presisi mendapat skor sulit dan paragraf yang kabur mendapat skor mudah. Apa yang sebenarnya dibutuhkan pembaca di bidang tersebut adalah tes yang sama sekali berbeda.

5 min
Table comparing what a readability formula sees versus what a specialist reader sees, answering what reading level should a research paper be

Seorang kandidat PhD menjalankan sebuah paragraf dari bagian metodenya sendiri melalui alat keterbacaan gratis pada minggu sebelum penyerahan. Hasilnya diberi skor pada tingkat baca pascasarjana, dan ditandai sebagai sulit. Ia menyederhanakan tiga kalimat, mengurangi istilah tepat "heteroscedasticity" menjadi "varian yang tidak sama", dan skornya membaik. Kalimat itu kini lebih mudah dibaca dan menyampaikan lebih sedikit daripada sebelumnya, dan baik pembimbingnya maupun jurnal tidak meminta perubahan itu.

Tingkat baca seperti apa yang seharusnya dimiliki sebuah makalah penelitian? Jawaban mekanisnya adalah bahwa sebuah rumus yang dibuat untuk khalayak umum tidak pernah mengukur apa yang sebenarnya dibutuhkan oleh pembaca spesialis, sehingga mengejar tingkat kelas target pada makalah yang ditulis untuk spesialis lain di bidang yang sama hanya menyelesaikan masalah yang keliru, satu kalimat demi satu kalimat.

TextPulse's panduan menggunakan AI humanizer untuk penulisan akademik membahas bagaimana prosa sebuah makalah terbaca oleh detektor, bagian demi bagian. Skor keterbacaan mengukur hal yang sama sekali berbeda, dan mencampuradukkan keduanya membuat penulis terlalu banyak menyunting paragraf yang sebenarnya tidak pernah tidak jelas bagi pembaca yang dituju.

Tingkat Baca Apa yang Seharusnya Dimiliki Sebuah Makalah Penelitian?

Tidak ada tingkat kelas target yang harus dicapai oleh sebuah makalah penelitian. Menetapkan skor keterbacaan sebagai tujuan bagi sebuah makalah cenderung membuatnya lebih buruk: kata yang lebih mudah, kalimat yang lebih pendek, lebih sedikit isi nyata per kalimat, dengan sasaran pembaca yang sebenarnya sudah memiliki latar belakang untuk menangani lebih banyak. Sebuah rumus yang hanya menghitung panjang kalimat dan suku kata tidak dapat membedakan kompleksitas yang diperlukan dari pengisi.

Apa yang Sebenarnya Dihitung oleh Rumus Keterbacaan

Sebuah rumus seperti Flesch-Kincaid menghitung skor dari tepat dua masukan: jumlah rata-rata kata dalam sebuah kalimat, dan jumlah rata-rata suku kata dalam sebuah kata. Gabungkan dua hitungan itu dan rumus tersebut menghasilkan satu angka, yang sering diterjemahkan menjadi tingkat kelas sekolah. Tidak ada apa pun tentang topik, kualitas argumen, atau apakah sebuah kalimat benar-benar benar yang masuk ke dalam perhitungan pada titik mana pun.

Itulah seluruh pengukurannya. Sebuah rumus yang dibangun dari panjang kalimat dan jumlah suku kata memperlakukan setiap kata bersuku banyak sebagai sama sulitnya, baik itu hiasan sastra yang jarang dipakai maupun istilah tepat yang digunakan seluruh bidang karena kata yang lebih pendek akan keliru. Pembaca yang sudah mengenal bidang tersebut membaca "heteroscedasticity" tanpa melambat. Pembaca yang tidak mengenal bidang tersebut juga tidak banyak memperoleh manfaat dari "penyebaran tidak merata", karena konsepnya sendiri memerlukan latar belakang, bukan katanya.

Humanisasi makalah Anda sendiri

Ubah teks berbantuan AI Anda dan buat terdengar manusiawi, tanpa menyentuh kata penting atau sitasi.

Mulai gratis

Mengapa Makalah Teknis Mendapat Skor Buruk dan Tulisan yang Samar Mendapat Skor Baik

Sebuah paragraf metode yang padat, penuh dengan istilah khusus bidang dan angka yang tepat, mendapat skor sulit karena istilah-istilah itu panjang dan kalimat-kalimatnya memuat informasi yang nyata. Sebuah paragraf samar, yang dibangun dari kata-kata umum yang pendek dan kalimat-kalimat pendek yang menghindari penyebutan apa pun secara spesifik, mendapat skor mudah, meskipun pembaca belajar lebih sedikit darinya. Jika dua kalimat nyata diletakkan berdampingan, ketidaksesuaian itu menjadi jelas.

SentenceWhat a readability formula seesWhat a specialist reader sees
"Heteroscedasticity in the residuals violated the assumption of homogeneity of variance."Kata-kata panjang, jumlah suku kata tinggi, dinilai sulitMasalah statistik yang tepat dan dinamai dengan benar, dinyatakan dalam frasa tunggal yang memang digunakan bidang tersebut untuk menyebutnya
"The results were not entirely consistent across groups."Kata-kata pendek, kalimat pendek, dinilai mudahPernyataan samar yang tidak mengatakan apa yang sebenarnya tidak konsisten, atau mengapa
"We excluded participants who missed more than two sessions."Kata-kata pendek, dinilai mudahKeputusan metodologis yang spesifik dan dapat diperiksa, dinyatakan dengan jelas

Tidak ada satu pun dari itu yang muncul dalam hitungan suku kata. Jalankan bagian metode Anda sendiri melalui readability checker dan sering kali hasilnya akan lebih buruk daripada sebuah paragraf yang sudah Anda ketahui samar dan tidak membantu, karena alat itu mengukur fitur permukaan kalimat, bukan apa yang sebenarnya dilakukan kalimat itu bagi pembaca yang menjadi sasaran penulisannya.

Apa yang Sebenarnya Dibutuhkan Pembaca di Bidang Anda

Satu gagasan per kalimat, informasi yang sudah dikenal datang sebelum informasi baru, yang bergantung padanya. Jika ada istilah teknis, definisikan dengan jelas pada saat pertama kali Anda menggunakannya, lalu terus gunakan dengan cara yang sama untuk sisa makalah. Panjang kata tidak ada hubungannya dengan semua itu.

Urutan yang sudah dikenal sebelum yang baru berarti sebuah kalimat dibuka dengan sesuatu yang sudah dimiliki pembaca dari kalimat sebelumnya, lalu menambahkan bagian baru di akhir, sehingga setiap kalimat memberi pijakan bagi kalimat berikutnya. Sebuah kalimat yang dibuka dengan "Building on the finding that recall improves after sleep, the present study tested whether the timing of sleep mattered as much as its duration" memberi pembaca bagian yang sudah dikenal terlebih dahulu dan pertanyaan baru kedua. Jika dibalik, informasi yang sama memaksa pembaca menahan sebuah klaim yang belum dikenal dalam pikiran sebelum mengetahui mengapa klaim itu ada di sana.

Mendefinisikan suatu istilah sekali, dengan jelas, pada penggunaan pertama, lalu menggunakan kembali istilah yang persis sama setelahnya, lebih bernilai bagi pembaca spesialis daripada menghindari istilah itu sama sekali. Mengganti "the intervention" dengan "the treatment" lalu "the program" dalam tiga paragraf berturut-turut, demi variasi, memaksa pembaca yang cermat berhenti dan memeriksa apakah yang sedang dijelaskan adalah tiga hal yang berbeda atau satu hal.

Uji yang Lebih Baik daripada Skor Keterbacaan

Tes yang lebih berguna daripada skor apa pun adalah apakah seorang kolega di subbidang yang berdekatan, seseorang yang mengetahui bidang umum tetapi bukan metode spesifik ini, dapat membaca satu paragraf sekali dan mengulang kembali apa yang dinyatakannya. Jika dapat, paragraf itu menjalankan fungsinya terlepas dari tingkat kelas apa pun yang ditetapkan oleh suatu rumus. Jika tidak dapat, masalahnya hampir selalu salah satu dari tiga hal di atas, definisi yang hilang, fakta yang diperkenalkan sebelum pembaca memiliki tempat untuk menaruhnya, atau dua gagasan yang dijejalkan ke dalam satu kalimat. Tes tunggal itu menangkap masalah yang tidak dapat ditangkap oleh hitungan suku kata, istilah yang digunakan dengan dua cara berbeda dalam bagian yang sama, kalimat yang diam-diam mengasumsikan latar belakang yang belum dimiliki pembaca, atau paragraf yang mengubah topik di tengah jalan tanpa menyatakannya.

Ada satu tempat yang memang layak untuk tingkat membaca target yang sesungguhnya, yaitu ringkasan bahasa sederhana atau abstrak awam, yang ditulis untuk pembaca yang sama sekali bukan spesialis di bidang tersebut, tempat tulisan TextPulse tentang cara menulis ringkasan bahasa sederhana mengambil alih tugas itu dengan tepat. Di bagian lain dalam makalah, pembaca sudah memiliki latar belakang, dan satu-satunya skor yang layak diperiksa adalah apakah mereka memahami kalimat itu pada pembacaan pertama.

Register dan persona berjalan bersama, dan apakah Anda dapat menulis I dalam makalah APA dijawab secara terpisah. Menjaga sitasi tetap utuh melalui setiap proses penulisan ulang adalah masalah yang berbeda dengan halamannya sendiri.

Menuliskan kalimat dengan benar pada percobaan pertama, satu gagasan per kalimat dengan istilah yang didefinisikan sekali, lebih merupakan kebiasaan penyusunan daripada tugas alat penyunting. Untuk kalimat yang masih terasa kaku atau repetitif setelah gagasannya berada dalam urutan yang tepat, AI humanizer TextPulse bekerja tepat pada tingkat itu, tanpa menukar ketepatan dengan skor yang lebih rendah.

XLinkedInFacebook

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Tingkat membaca apa yang harus dimiliki makalah penelitian? Tidak ada target tetap. Makalah yang ditulis untuk spesialis harus sesuai dengan kompleksitas gagasan dan terminologi bidang itu sendiri, bukan skor tingkat kelas yang dibuat untuk audiens umum. Rumus yang menghitung panjang kalimat dan suku kata tidak dapat membedakan bahasa teknis yang diperlukan dari pengisi.

Sara

Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.

Tetap terupdate tentang humanisasi AI

Dapatkan tips tentang penulisan akademik, deteksi AI, dan humanisasi yang dikirim ke kotak masuk Anda.

Tanpa spam. Berhenti berlangganan kapan saja.