Ücretsiz Atıf Oluşturucu Yayıncı Meta Verilerinden Biçimlendirilmiş
Bu atıf oluşturucu, bir DOI'yi veya bir makale başlığını tamamlanmış bir kaynağa dönüştürür. APA, MLA, Chicago, Harvard, IEEE veya Vancouver seçin, ardından Crossref'in 160 milyondan fazla akademik kaydı içeren sicilini yazarlar, yıl, dergi, cilt, sayı ve sayfalar için sorgular, sonra bu bilgileri o stilin kurallarına göre düzenleyerek kaynakça girdisini ve gerektirdiği tüm metin içi biçimleri üretir. Bilgiler yayıncının kendi yatırdığı kayıttan geldiği için, atıf yalnızca kaydın söylediğini söyler.
84,000+
Uluslararası Araştırmacılar
Ortalama Puan
Yayın yapan araştırmacılar tarafından güveniliyor
Bir kaynağı biçimlendirilmiş bir referansa dönüştürme
DOI'yi veya başlığı girin
Başlamak için bir DOI, bir doi.org bağlantısı ya da makale başlığı yeterlidir. Arama, 160 milyondan fazla akademik kaydın meta verilerini tutan açık sicil Crossref üzerinde yürütülür ve alanlar yayıncının kendi yatırdığı kayıttan doldurulur. Kitaplar, bölümler ve web sayfaları doğrudan girilir.
Alınan alanları doğrulayın
Kaydı genişletin ve girdiyi almadan önce yazar listesini, yılı, cildi ve sayfa aralığını okuyun. Kayıtlı meta veriler bazen eksik ya da kısaltılmış olabilir ve arama tamamlandıktan sonra her alan düzenlenebilir kalır.
Stil girdinizi alın
Kaynakça girdisi, italikleri korunmuş halde Microsoft Word veya Google Docs'a aktarılır ve metin içi biçimler de birlikte gelir: parantez içi, anlatı biçimi ve doğrudan alıntıdan sonra kullanılan varyant.
Şablonun yapamadığını oluşturucunun doğru yaptığı şeyler
Yayıncı meta verilerinden alınır
Her arama, dergilerin kendi kayıtlarını tescil ettiği Crossref'in açık siciline ulaşır. Bir model yazar listesini ya da yılı tahmin etmez, bu yüzden burada görünen şey yayıncının kaydettiği şeydir.
Chicago'nun iki sistemi dahil altı stil
APA 7, MLA 9, Chicago'nun dipnot ve kaynakça ile yazar-tarih biçimleri, Harvard, IEEE ve Vancouver arasında tek bir alanı yeniden girmeden geçiş yapın. Her biri stil kılavuzunun güncel baskısını izler.
Girdinin yanında her metin içi biçim
Parantez içi, anlatısal, konumlayıcıyla birlikte alıntılanmış, dipnot ve numaralı atıfların hepsi aynı arama üzerinden üretilir, böylece bir cümlenin ihtiyaç duyduğu biçim, atfın yanında zaten hazır olur.
İtaliklerini koruyan biçimlendirme
Kopyala düğmesi zengin metin ve düz metni birlikte taşır, böylece bir dergi başlığı ya da cilt numarası, ikinci bir adım gerekmek yerine kelime işlemcinize zaten italik olarak gelir.
Neden kaynakça biçimlendirmesi otomasyondan yarar sağlar
Bir makaledeki çoğu cümle, farklı bir ifadeyle de kurulsa yine de bir aralıkta başarılı olur. Bir atıf ise böyle değildir: ya ilgili kaynağa bağlanır ya da tamamen başarısız olur ve bir kaynakça listesi, atandığı stile uyuyor ya da görünür biçimde uymuyor. Testin geç ya da kal olduğu, zevke yer olmadığı için bu, genellikle bir değerlendiricinin ya da hakemin ilk kontrol ettiği şeydir.
Bu ikili kalite, biçimlendirmenin neden yorgun bir yazardan ziyade bir makineyi ödüllendirdiğinin tam olarak sebebidir. Aralarındaki az sayıda stil kılavuzu, akademik yayımların neredeyse tamamını belirler ve her biri ad sırası, büyük harf kullanımı, italik yazım ve noktalama için kendi kurallarını sabitler. Bu üretici, biçimlendirmeye ek olarak ikinci bir katman ekler: kaynak metninin Crossref kaydından başlar, yazarın makaleye dair yarım hatırladığı şeylerden değil. Böylece formatın içine giren bilgiler, kayıtların bilgisi olur, kimsenin hafızası devreye girmez.
Bu ayrım, taslak hazırlama çoğu zaman bir dil modeli içerdiği için artık daha da önemlidir. Kaynak sağlaması istenen modellerin, hiç yayımlanmamış çalışmalara ikna edici görünen atıflar ürettiği bilinir, buna makul görünen bir dergi ve hiçbir yere çözülmeyen bir DOI de dahildir. Yalnızca gerçek bir kaydın döndürdüklerini düzenleyen bir biçimlendirici bunu yapamaz, bu da burada çözümlenemeyen bir girdiyi gönderime ulaşmadan önce incelemeye değer kılar.
Altı stil arasındaki seçim, stil karşılaştırma rehberimizde ele alınır ve yukarıdaki her ayrılmış stil sayfası kendi kurallarını daha ayrıntılı biçimde açıklar. Kaynaklar netleştirildikten sonra, TextPulse humanizer çevredeki metni tek bir girdiye dokunmadan yeniden işleyebilir.
Six rule systems, one lookup
Every card below leads to a page built around a single style: its own element-by-element anatomy, the rules unique to it, and examples across several source types.
APA 7
OpenThe default across psychology, education, nursing and the wider social sciences.
MLA 9
OpenStandard in literature courses, language departments and the humanities generally.
Chicago 18
OpenHistory and the humanities, split between two citation systems inside one manual.
Harvard
OpenCommon at UK universities, spanning business, law, health and social-science degrees.
IEEE
OpenThe house style for engineering, computer science and applied-technology journals.
Vancouver
OpenMedicine and the life sciences, built around the ICMJE's numbered-reference scheme.
The same reference, run through six rule sets
Below, one journal article renders six different ways. Every visible choice, the punctuation, the italics, the position of the year, is dictated by that style's own manual.
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.
Chen, M.R. and O'Connor, L. (2023) 'Sleep quality and academic performance in first-year university students', Journal of Applied Learning Science, 115(4), pp. 512-528. Available at: https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
[1] M. R. Chen and L. O'Connor, "Sleep quality and academic performance in first-year university students," Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, pp. 512-528, 2023, doi: 10.1234/jals.2023.0158.
1. Chen MR, O'Connor L. Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science. 2023;115(4):512-528. doi:10.1234/jals.2023.0158
The journal article shown is fictional, built only to compare the six formats.
Every element of a reference, labelled
One journal-article reference pulled apart piece by piece. Hover any highlighted segment, in the entry or in the in-text forms, to see its name and the rule that placed it there for that style.
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Alphabetize by the first author's surname and format every entry with a hanging indent.
(Chen, 2023)
Chen (2023) found that...
Use when the author is the subject of your sentence.
(Chen & O'Connor, 2023)
(Chen et al., 2023)
(Chen, 2023, p. 517)
(Chen, 2023; Osei, 2021)
(World Health Organization, 2024)
(Chen, n.d.)
Hover any coloured part for what it is and the rule behind it.
Four kinds of source, formatted in APA
The same four source types run through APA here; open any style page above for its own set.
Journal article
Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158
Book
Chen, M. R. (2021). The Science of Student Sleep (2nd ed.). Academic Press.
Book chapter
Chen, M. R. (2022). Sleep and memory consolidation. In L. O'Connor & S. Alvarez (Eds.), Handbook of Learning Science (pp. 301-322). Academic Press.
Website
World Health Organization. (2024). Sleep and adolescent health. WHO Fact Sheets. Retrieved 14 July 2026, from https://example.org/sleep
The four entries above come out of the generator on this page. Their authors, titles and DOIs are fabricated for the example.
Bu oluşturucuyu kimler kullanır
Ders ve tez yazanlar
Bir okuma listesini, her stilin mantığını anatomik görünüm üzerinden de öğrenerek, doğru biçimlendirilmiş bir makale ya da tez kaynakçasına dönüştürün.
Çalışan araştırmacılar
DOI yığınından doğrudan atıf yapın, bir makale başka bir dergiye geçtiğinde stili değiştirin ve uzun bir metin boyunca metin içi biçimleri tutarlı tutun.
Yapay zekâ desteğiyle taslak hazırlayan yazarlar
Taslak bir bölümdeki her kaynağı canlı bir kayda yeniden kontrol edin, hiç gerçek olmamış bir atfı yakalamanın en hızlı yolu budur.
Öğretim üyeleri ve kütüphane personeli
Tek bir kaynaktan üretilmiş altı formatı yan yana gösterin, her alanın üzerine imleç getirildiği anda alanın ne işe yaradığını açıklayın.
Kaynakça yalnızca atıfları içerir.
Paragrafların da kendi üzerinden geçirilmesi gerekir.
TextPulse humanizer, AI izlenimi veren cümleleri tam bir taslak boyunca ifade ve ritim açısından yeniden yazar, her alıntıyı, her alıntı cümlesini ve her teknik terimi tam bulunduğu yerde korur, her değişiklik izlenen biçimde gösterilir.