Ποιο στυλ παραπομπών χρησιμοποιεί το πανεπιστήμιό σας;

Ένας πρωτοετής φοιτητής ψυχολογίας και ένας πρωτοετής φοιτητής ιστορίας στο ίδιο πανεπιστήμιο του Ηνωμένου Βασιλείου μπορούν να λάβουν δύο εντελώς διαφορετικά σύνολα κανόνων παραπομπών μέσα στην ίδια εβδομάδα του εξαμήνου, και και τα δύο να είναι σωστά. Ο ένας λαμβάνει παραπομπές συγγραφέα, ημερομηνίας, επειδή το τμήμα ψυχολογίας ακολουθεί APA. Ο άλλος λαμβάνει υποσημειώσεις, επειδή η ιστορία χρησιμοποιεί το σύστημα σημειώσεων του Chicago. Καμία από αυτές τις οδηγίες δεν προέρχεται από τον ίδιο τον ιστότοπο του πανεπιστημίου.

Δεν υπάρχει μία και μοναδική απάντηση στο ποια στυλ παραπομπών χρησιμοποιούν τα πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου, επειδή πολύ λίγα πανεπιστήμια ορίζουν ένα κεντρικά. Η απόφαση λαμβάνεται χαμηλότερα, σε επίπεδο τμήματος ή μαθήματος, γι' αυτό η αναζήτηση του ονόματος του πανεπιστημίου σας μαζί με το 'referencing style' τόσο συχνά δεν αποδίδει τίποτε συγκεκριμένο. Η πραγματική απάντηση βρίσκεται σε ένα έγγραφο, όχι σε μια εικασία με βάση το αντικείμενό σας.

Αυτό το έγγραφο συνήθως υπάρχει ήδη, και η εύρεσή του είναι κυρίως θέμα του να ξέρετε πού να κοιτάξετε πριν από το πού να μαντέψετε. Το παρόν κείμενο εξετάζει και τα δύο, τα σημεία που πράγματι κατονομάζουν ένα στυλ, και το πρότυπο ανά κλάδο που αξίζει να γνωρίζετε όταν κανένα από αυτά δεν το κάνει.

Γιατί τα πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου δεν ορίζουν ένα ενιαίο στυλ παραπομπών

Τα πανεπιστήμια είναι συλλογές τμημάτων, και οι συμβάσεις παραπομπών αντιστοιχούν σε κλάδους, όχι σε ιδρύματα. Ένα μάθημα βιοϊατρικών επιστημών υπακούει στους κανόνες του πεδίου του, αριθμημένες παραπομπές που παραμένουν συμπαγείς σε δεκάδες αναφερόμενες δοκιμές. Ένα μάθημα νομικής ακολουθεί το OSCOLA, ένα σύστημα που έχει κατασκευαστεί ειδικά για νόμους και αναφορές δικαστικών αποφάσεων και όχι για άρθρα περιοδικών. Κανένα τμήμα δεν συμβουλεύεται το άλλο όταν γράφει το δικό του εγχειρίδιο.

Ένας επιβλέπων διπλωματικής στο τμήμα αγγλικής φιλολογίας δεν χρειάστηκε ποτέ να σκεφτεί πώς θέλει ένας διδάσκων νοσηλευτικής να επισημαίνονται οι πηγές, και δεν υπάρχει λόγος να το κάνει. Η αναγνωστική εμπειρία για την οποία σχεδιάζεται μια παραπομπή διαφέρει ανά κλάδο, μια κλινική εργασία που παραπέμπει σε σαράντα προηγούμενες δοκιμές χρειάζεται τη συμπύκνωση που της δίνει ένας αριθμός σε αγκύλες, ενώ ένα λογοτεχνικό επιχείρημα χρειάζεται η πρόταση να μείνει ανεπηρέαστη για προσεκτική ανάγνωση.

Δεν πρόκειται απλώς για μια περίπτωση «ανθρωπιστικές επιστήμες έναντι θετικών επιστημών». Η ίδια διάκριση μπορεί να παρατηρηθεί και αλλού. Για παράδειγμα, μια σχολή διοίκησης επιχειρήσεων που βαθμολογεί μια έκθεση τύπου συμβουλευτικής θα θέλει συχνά Harvard, επειδή ένας αναγνώστης που σαρώνει το κείμενο για αποδείξεις θέλει η ημερομηνία να είναι ορατή με μια ματιά, ενώ ένα τμήμα καλών τεχνών που αξιολογεί μια διατριβή βασισμένη στην πρακτική μπορεί να ζητήσει λίγο περισσότερο από έναν κατάλογο αναγνωσμάτων, επειδή το γραπτό μέρος συνυπάρχει με το εργαστηριακό έργο και δεν φέρει μόνο του ολόκληρη την αξιολόγηση.

Αυτός είναι επίσης ο λόγος για τον οποίο το «ποιο στυλ χρησιμοποιεί το πανεπιστήμιό μου» είναι το λάθος ερώτημα για να πληκτρολογήσει κανείς σε μια μηχανή αναζήτησης. Η εκδοχή που αξίζει να τεθεί είναι στενότερη, ποιο στυλ χρησιμοποιεί το τμήμα μου, ή ακόμη και η συγκεκριμένη ενότητά μου, επειδή αυτό είναι το επίπεδο στο οποίο η απόφαση πράγματι λαμβάνεται και καταγράφεται.

Πού βρίσκεται στην πραγματικότητα η απάντηση, εγχειρίδιο πριν από τη μηχανή αναζήτησης

Το εγχειρίδιο της ενότητας ή η εκφώνηση της εργασίας είναι το πρώτο σημείο που πρέπει να ελεγχθεί, και συνήθως λύνει το ζήτημα πιο συχνά από κάθε άλλη πηγή, επειδή ο αξιολογητής βαθμολογεί ακριβώς με βάση εκείνο το έγγραφο. Τα περισσότερα μαθήματα στο Ηνωμένο Βασίλειο εκδίδουν ένα τέτοιο έγγραφο στην αρχή μιας ενότητας, είτε ως PDF στο εικονικό περιβάλλον μάθησης είτε ως ενότητα μέσα σε ένα εκτενέστερο εγχειρίδιο μαθήματος, και το στυλ παραπομπών συνήθως αναφέρεται στην ίδια σελίδα με τον αριθμό λέξεων και την προθεσμία υποβολής.

Ένας διαχειριστής αναφορών όπως το Zotero, το EndNote ή το Mendeley αξίζει επίσης να ρυθμιστεί νωρίς. Δεν θα σας πει ποιο στυλ να χρησιμοποιήσετε, αν και οι βιβλιοθήκες των πανεπιστημίων στο Ηνωμένο Βασίλειο συνιστούν συνήθως ένα και το προφορτώνουν με τα συνηθισμένα πρότυπα στυλ. Μόλις γνωρίζετε το όνομα του στυλ σας, το λογισμικό το εφαρμόζει με συνέπεια σε εκατό πηγές με τρόπο που η χειροκίνητη μορφοποίηση καθεμιάς σπάνια καταφέρνει.

Αν δεν αναφέρεται εκεί, τότε αναζητήστε τον οδηγό της βιβλιοθήκης του πανεπιστημίου ή του τμήματός σας. Οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες στο Ηνωμένο Βασίλειο διαθέτουν όλες σελίδες παραπομπών ειδικές για κάθε γνωστικό αντικείμενο, οι οποίες ενημερώνονται από βιβλιοθηκονόμο αν ένα στυλ αλλάξει έκδοση, κάτι που ένα εγχειρίδιο γραμμένο πριν από τρία χρόνια δεν θα είχε καταγράψει. Τείνουν να παραπέμπουν απευθείας σε όποιον διαχειριστή παραπομπών ή πρόσβαση σε βάση δεδομένων έχει ήδη συνδρομή το πανεπιστήμιο.

Το μοτίβο ανά κλάδο πίσω από τα στυλ παραπομπών που χρησιμοποιούν τα πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου

Όταν το εγχειρίδιο και ο οδηγός της βιβλιοθήκης δεν δίνουν καμία ένδειξη, κάτι που πράγματι συμβαίνει, ένα πρόχειρο μοτίβο ανά επιστημονικό πεδίο είναι το επόμενο καλύτερο σήμα. Είναι αρκετά σταθερό ώστε να αξίζει να το γνωρίζει κανείς και αρκετά ασταθές ώστε να μην πρέπει ποτέ να αποτελεί τον τελικό λόγο.

Επιστημονικό πεδίο	Στυλ που πιθανότατα θα συναντήσετε	Γιατί ταιριάζει αυτό το στυλ
Ανθρωπιστικές επιστήμες: ιστορία, αγγλικά, θεολογία	Chicago notes-bibliography, ή MHRA	Μια υποσημείωση αφήνει την πρόταση ελεύθερη για προσεκτική ανάγνωση μιας πρωτογενούς πηγής
Επιστήμες και ιατρική	Vancouver ή IEEE	Ένας αριθμός σε αγκύλες παραμένει συμπαγής σε δεκάδες παρατιθέμενες μελέτες
Κοινωνικές επιστήμες, επιχειρήσεις, εκπαίδευση	APA, ή Harvard μέσω Cite Them Right	Ο συγγραφέας και το έτος επιτρέπουν στον αναγνώστη να κρίνει πόσο πρόσφατο είναι ένα εύρημα χωρίς να εγκαταλείψει την πρόταση

Τίποτε από αυτά δεν είναι κανόνας που οφείλει να ακολουθεί κάθε τμήμα, και πολλά δεν το κάνουν. Ορισμένα μαθήματα ψυχολογίας χρησιμοποιούν Harvard αντί για APA, και μερικά τμήματα ιστορίας χρησιμοποιούν συγγραφέα-ημερομηνία αντί για υποσημειώσεις. Αντιμετωπίστε τον πίνακα ως αρχική υπόθεση, όχι ως υποκατάστατο του πραγματικού ελέγχου.

Τα τρία συστήματα που βρίσκονται κάτω από αυτόν τον πίνακα, συγγραφέας-ημερομηνία, αριθμητικό και υποσημειώσεις, είναι εκείνα που στην πραγματικότητα διαχωρίζουν το ένα ονομασμένο στυλ από το άλλο, και ο οδηγός του TextPulse για τα στυλ παραπομπών εξηγημένα καλύπτει πώς λειτουργούν πλήρως και τα τρία. Η σύντομη εκδοχή παραπάνω αρκεί για να συνεχίσετε εδώ.

Για την πλευρά των ανθρωπιστικών επιστημών αυτού του μοτίβου ειδικά, ένας γεννήτρια παραπομπών Chicago που μορφοποιεί σωστά την υποσημείωση και τη συντομευμένη επαναληπτική της μορφή αξίζει να τον αποθηκεύσετε στους σελιδοδείκτες, αφού το να θυμάται κανείς να συντομεύει μια πηγή τη δεύτερη φορά που εμφανίζεται είναι η λεπτομέρεια στην οποία οι περισσότεροι πρωτοχρήστες του συστήματος υποσημειώσεων κάνουν λάθος.

Τέσσερα βήματα όταν τίποτε δεν ονομάζει ένα στυλ

Όταν το εγχειρίδιο, ο οδηγός της βιβλιοθήκης και το μοτίβο του επιστημονικού πεδίου σας αφήνουν όλα να μαντεύετε, εργαστείτε μέσα από αυτά τα τέσσερα με τη σειρά, αντί να επιλέξετε όποιο φαίνεται ταχύτερο. Τα δύο πρώτα επιλύουν τις περισσότερες περιπτώσεις χωρίς να χρειάζεται να ρωτήσετε κανέναν άμεσα.

1. Διαβάστε ξανά την εκφώνηση της εργασίας και το εγχειρίδιο του μαθήματος, ειδικά για τις λέξεις referencing, citation ή για ένα ονομασμένο στυλ, καθώς μια μόνο γραμμή κρυμμένη σε μια ενότητα μορφοποίησης είναι εύκολο να προσπεραστεί την πρώτη φορά.
2. Ελέγξτε τον οδηγό θεματικής ενότητας του τμήματός σας ή της βιβλιοθήκης για μια σελίδα referencing. Οι πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες του Ηνωμένου Βασιλείου διατηρούν μία για σχεδόν κάθε γνωστικό αντικείμενο που διδάσκουν, συνήθως προσβάσιμη από την ίδια την αρχική σελίδα της βιβλιοθήκης.
3. Ανοίξτε ένα πρόσφατο, καλά βαθμολογημένο παράδειγμα από το ίδιο μάθημα, ή μια παλαιότερη διπλωματική εργασία από το τμήμα σας, και αντιστοιχίστε τη λίστα αναφορών του αντί να μαντεύετε από μια κενή σελίδα.
4. Στείλτε email απευθείας στον υπεύθυνο του μαθήματός σας ή σε έναν βιβλιοθηκονόμο θεματικής ενότητας και ρωτήστε ονομαστικά. Πρόκειται για μια ερώτηση στην οποία απαντούν συνήθως, όχι για επιβάρυνση του χρόνου τους.

Τα βήματα ένα και δύο επιλύουν μόνα τους τις περισσότερες περιπτώσεις. Τα βήματα τρία και τέσσερα υπάρχουν για τη μειονότητα των περιπτώσεων όπου τίποτα γραπτό δεν λέει πραγματικά, και το να ρωτήσετε απευθείας είναι καλύτερο από το να μαντεύετε κάθε φορά που αυτό είναι διαθέσιμο σε εσάς.

Γιατί η διπλωματική σας εργασία μπορεί να χρησιμοποιεί διαφορετική απάντηση από την εργασία σας

Το χαλαρό στυλ που χρησιμοποιείτε στις εβδομαδιαίες εκθέσεις σας μπορεί να γίνει πολύ πιο αυστηρό όταν πρόκειται να γράψετε τη διπλωματική σας εργασία. Ο λόγος γι' αυτό είναι ότι η διπλωματική σας εργασία θα διαβαστεί από άλλον αξιολογητή, έναν δεύτερο αξιολογητή, καθώς και ενδεχομένως από εξωτερικό εξεταστή. Ο αξιολογητής σας μπορεί να έχει παραβλέψει έναν ελλείποντα αριθμό σελίδας σε μία από τις εργασίες του σεμιναρίου σας, αλλά δεν θα το κάνει όταν αυτό έχει σημασία. Πολλά τμήματα στο Ηνωμένο Βασίλειο δημοσιεύουν ξεχωριστό εγχειρίδιο διπλωματικής εργασίας, επιπλέον του γενικού εγχειριδίου του μαθήματος. Ένα έργο δέκα χιλιάδων λέξεων ελέγχεται από δεύτερο αξιολογητή και μερικές φορές από εξωτερικό εξεταστή.

Αν το πρόγραμμά σας έχει εγχειρίδιο διπλωματικής εργασίας, αντιμετωπίστε το ως το δεσμευτικό έγγραφο για εκείνο το συγκεκριμένο έργο, ακόμη και αν επαναλαμβάνει ένα στυλ που ήδη γνωρίζετε από τα μαθήματά σας. Μερικές φορές προσθέτει απαιτήσεις που ένα γενικό εγχειρίδιο δεν ανέφερε ποτέ: μια συγκεκριμένη διάταξη της λίστας αναφορών, έναν ελάχιστο αριθμό πρωτογενών πηγών ή έναν κανόνα για την παραπομπή διαφανειών διαλέξεων και αδημοσίευτων δεδομένων που σπάνια εμφανίζεται σε μια μικρότερη έκθεση.

Όταν το εγχειρίδιο και το πρότυπο του κλάδου διαφωνούν, υπερισχύει το εγχειρίδιο

Ένα εγχειρίδιο που αναφέρει το Harvard για μια ενότητα μηχανικής δεν είναι λάθος που αξίζει να διορθώσετε στο μυαλό σας. Είναι η πραγματική οδηγία, και υπερισχύει κάθε φορά όσων προβλέπει το παραπάνω πρότυπο της ειδικότητας. Το πρότυπο είναι ένας πρακτικός κανόνας για όταν δεν υπάρχει κάτι πιο συγκεκριμένο, ποτέ όμως δεν αποτελεί ισχυρισμό για το τι θα έπρεπε λογικά να επιλέξει ένα τμήμα.

Η ίδια υπερίσχυση ισχύει και όταν μια προφορική οδηγία έρχεται σε αντίθεση με μια γραπτή. Αν ένα εγχειρίδιο διατριβής αναφέρει Chicago αλλά ένας επιβλέπων μνημονεύει το APA παρεμπιπτόντως, επιβεβαιώστε το με το εγχειρίδιο ή ρωτήστε απευθείας, αφού αυτό το γραπτό έγγραφο είναι εκείνο που ελέγχει στην πράξη ένας δεύτερος αξιολογητής. Όταν ένα εγχειρίδιο λέει απλώς Harvard χωρίς να κατονομάζει κάποιο εγχειρίδιο, κάτι αρκετά συνηθισμένο σε μαθήματα στο Ηνωμένο Βασίλειο, ένας γεννήτρια παραπομπών Harvard βασισμένη στο Cite Them Right είναι ένα ασφαλές σημείο εκκίνησης, ενώ επιβεβαιώνετε τις μικρότερες λεπτομέρειες με τον οδηγό του δικού σας τμήματος.

Δύο από τις αλληλοεπικαλύψεις σε εκείνη τη λίστα προκαλούν τη μεγαλύτερη σύγχυση. Η σύγκριση Harvard και Cite Them Right παρουσιάζεται ξεχωριστά, και η σύγκριση Turabian και Chicago αποσαφηνίζεται στη δική της σελίδα.

Μόλις ένα στυλ αποκτήσει όνομα, είτε αυτό είναι Harvard, Vancouver, είτε το σύστημα σημειώσεων του Chicago, η υπόλοιπη εργασία γίνεται μηχανική και όχι ζήτημα κρίσης. Σε εκείνο το σημείο, η γεννήτρια παραπομπών του TextPulse για οποιοδήποτε από αυτά τα στυλ αναλαμβάνει, μορφοποιώντας σωστά μια αναφορά μόλις της δώσετε την πηγή και το όνομα του στυλ.