Μορφή περιγράμματος APA, εξηγημένη επίπεδο προς επίπεδο
Αν το αναζητήσετε αυτό, θα βρείτε δύο διαφορετικά συστήματα που έχουν μπερδευτεί μεταξύ τους: το περίγραμμα με ρωμαϊκούς αριθμούς που αναθέτουν οι διδάσκοντες και τους πραγματικούς κανόνες πέντε επιπέδων επικεφαλίδων του APA για την τελική εργασία. Ακολουθεί κάθε επίπεδο, ακριβώς όπως το ορίζει το APA, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο τα δύο συστήματα αντιστοιχούν μεταξύ τους.
Αναζητήστε 'apa outline format' και η ίδια η φράση επιτελεί διπλό ρόλο: μπορεί να σημαίνει το περίγραμμα με ρωμαϊκούς αριθμούς, I, A, 1, a, με το οποίο πολλοί διδάσκοντες ζητούν από τους φοιτητές να σχεδιάζουν, ή μπορεί να σημαίνει τους ίδιους τους κανόνες της APA για τις επικεφαλίδες στο τελικό κείμενο. Ανοίξτε τον πραγματικό οδηγό στυλ της APA και μόνο το δεύτερο υπάρχει εκεί. Αυτό που ορίζει η APA είναι ένα σύστημα επικεφαλίδων πέντε επιπέδων για το κυρίως σώμα ενός τελικού κειμένου, και λέει ρητά στους συγγραφείς να μην αριθμούν ούτε να γράφουν με γράμματα καμία από αυτές τις επικεφαλίδες.
Αυτή η ανάρτηση καλύπτει και τα δύο, καθώς και τη μεταξύ τους σχέση. Αν δεν έχετε ακόμη μετατρέψει ένα θέμα σε ερευνητικό ερώτημα, υπόθεση ή διατύπωση θέσης, και σε ένα πρόχειρο σχέδιο ανά ενότητα, αυτή η προεργασία ανήκει σε έναν πληρέστερο οδηγό για το πώς να σχεδιάσετε μια ερευνητική εργασία, όχι σε μορφή επικεφαλίδας.
Τι Σημαίνει Πραγματικά το 'APA Outline Format'
Το πρώτο είναι το πραγματικό σύστημα επιπέδων επικεφαλίδων της APA, πέντε επίπεδα κανόνων για έντονη γραφή, πλάγια γραφή και εσοχές, για την οργάνωση ενός ολοκληρωμένου χειρογράφου. Το δεύτερο είναι το αλφαριθμητικό περίγραμμα, από ρωμαϊκούς αριθμούς έως πεζά γράμματα, το οποίο πολλοί διδάσκοντες ζητούν από τους φοιτητές να υποβάλουν ως έγγραφο σχεδιασμού πριν συντάξουν το κείμενο. Το ίδιο το εγχειρίδιο της APA ορίζει το πρώτο.
Τα Πέντε Επίπεδα Επικεφαλίδων της APA, Επεξηγημένα
Κάθε επικεφαλίδα της APA, σε κάθε επίπεδο, χρησιμοποιεί title case και έντονη γραφή. Αυτό που αλλάζει από επίπεδο σε επίπεδο είναι η θέση στη σελίδα, η πλάγια γραφή και το αν η επικεφαλίδα τελειώνει με τελεία. Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει ολόκληρο το σύστημα.
| Επίπεδο | Μορφή | Κεφαλαιοποίηση | Παράδειγμα επικεφαλίδας |
|---|---|---|---|
| 1 | Κεντραρισμένο, έντονο, σε ξεχωριστή γραμμή | Κεφαλαία και πεζά όπως σε τίτλο | Effects of Sleep on Memory Consolidation |
| 2 | Στο αριστερό περιθώριο, έντονο, σε ξεχωριστή γραμμή | Κεφαλαία και πεζά όπως σε τίτλο | Participant Recruitment and Screening |
| 3 | Στο αριστερό περιθώριο, έντονο πλάγιο, σε ξεχωριστή γραμμή | Κεφαλαία και πεζά όπως σε τίτλο | Recruitment Through Campus Mailing Lists |
| 4 | Με εσοχή, έντονο, τελειώνει με τελεία, το κείμενο συνεχίζεται στην ίδια γραμμή | Κεφαλαία και πεζά όπως σε τίτλο | Inclusion criteria. Participants were full-time undergraduates aged 18 to 25. |
| 5 | Με εσοχή, έντονο πλάγιο, τελειώνει με τελεία, το κείμενο συνεχίζεται στην ίδια γραμμή | Κεφαλαία και πεζά όπως σε τίτλο | Attention measure. The d2 Test of Attention scored sustained attention over 20 minutes. |
Παρατηρήστε τι λείπει από κάθε σειρά: ένας αριθμός, ένα γράμμα ή ένας ρωμαϊκός αριθμός. Η καθοδήγηση της APA είναι σαφής ότι οι επικεφαλίδες δεν πρέπει να επισημαίνονται με αυτόν τον τρόπο. Το επίπεδο της επικεφαλίδας υποδηλώνεται μόνο από τη θέση της, τη χρήση έντονου και την πλάγια γραφή, ποτέ από τυπωμένο αριθμό ή γράμμα.
Ανθρωποποιήστε τη δική σας εργασία
Μετασχηματίστε το κείμενό σας με τη βοήθεια AI και κάντε το να ακούγεται ανθρώπινο, χωρίς να αγγίξετε σημαντικές λέξεις ή παραπομπές.
Το αλφαριθμητικό περίγραμμα: ρωμαϊκοί αριθμοί, γράμματα, αριθμοί
Η μορφή περιγράμματος που στην πραγματικότητα θέλουν οι περισσότεροι είναι μια διαφορετική, πιο γενική σύμβαση που δεν έχει καμία σχέση με τους δικούς της κανόνες επικεφαλίδων της APA. Περιλαμβάνει τέσσερα επίπεδα σε ιεραρχία, ρωμαϊκούς αριθμούς για το ανώτερο επίπεδο, κεφαλαία γράμματα για το επόμενο, αραβικούς αριθμούς κάτω από αυτό, και πεζά γράμματα για τη λεπτότερη λεπτομέρεια. Κάθε επίπεδο έχει μεγαλύτερη εσοχή από το αμέσως ανώτερο, και ένα επίπεδο εμφανίζεται μόνο αν έχει τουλάχιστον δύο καταχωρίσεις, αφού ένα μεμονωμένο υποσημείο είναι στην πραγματικότητα απλώς μέρος του σημείου που βρίσκεται από πάνω του.
- Ρωμαϊκοί αριθμοί (I, II, III) για τις κύριες ενότητες
- Κεφαλαία γράμματα (A, B, C) για τα μέρη μέσα σε κάθε κύρια ενότητα
- Αραβικοί αριθμοί (1, 2, 3) για τα σημεία μέσα σε κάθε επισημασμένο με γράμμα μέρος
- Πεζά γράμματα (a, b, c) για τη λεπτότερη υποστηρικτική λεπτομέρεια
Ορισμένοι διδάσκοντες προτιμούν αντί αυτού ένα δεκαδικό σύστημα, 1, 1.1, 1.1.1, το οποίο ενσωματώνεται με τον ίδιο τρόπο χωρίς εναλλαγή μεταξύ αριθμών και γραμμάτων. Και τα δύο συστήματα αποτελούν εργαλείο σχεδιασμού. Κανένα δεν ανήκει στο χειρόγραφο που υποβάλλετε.
Μετατροπή ενός αλφαριθμητικού περιγράμματος σε επικεφαλίδες APA
Τα δύο συστήματα αντιστοιχούν καθαρά, επίπεδο προς επίπεδο, μόλις γνωρίζετε τον κανόνα: ο ανώτερος ρωμαϊκός αριθμός σας γίνεται επικεφαλίδα Επιπέδου 1, τα κεφαλαία γράμματα γίνονται Επίπεδο 2, και ούτω καθεξής προς τα κάτω. Ένα περίγραμμα τεσσάρων επιπέδων αντιστοιχεί στα πέντε επίπεδα της APA με άνετο περιθώριο.
| Αλφαριθμητικό επίπεδο | Επίπεδο επικεφαλίδας APA |
|---|---|
| I. (ρωμαϊκός αριθμός) | Επίπεδο 1, κεντραρισμένο, έντονα |
| A. (κεφαλαίο γράμμα) | Επίπεδο 2, στοιχισμένο αριστερά, έντονα |
| 1. (αραβικός αριθμός) | Επίπεδο 3, στοιχισμένο αριστερά, έντονα πλάγια |
| a. (πεζό γράμμα) | Επίπεδο 4 ή 5, με εσοχή, ενσωματωμένο στην παράγραφο |
Το αν ένα τέταρτο επίπεδο περιγράμματος γίνεται επικεφαλίδα APA Επιπέδου 4 ή Επιπέδου 5 εξαρτάται από το αν χρειάζεται το δικό του πλάγιο υποεπίπεδο από κάτω του. Πάρτε μια καταχώριση περιγράμματος που γράφει 'a. Recruitment method' κάτω από '1. Participants' κάτω από 'A. Study Design' κάτω από 'I. Methods.' Όταν μετατραπεί, αυτό γίνεται: Methods ως επικεφαλίδα Επιπέδου 1, Study Design ως Επίπεδο 2, Participants ως Επίπεδο 3, και Recruitment method. ως επικεφαλίδα Επιπέδου 4, έντονη, με εσοχή, που τελειώνει με τελεία, ενώ η παράγραφος συνεχίζεται αμέσως μετά σε αυτήν την ίδια γραμμή.
Ένας γεννήτρια παραπομπών APA χειρίζεται το άλλο μισό της μορφής, τον κατάλογο αναφορών και τις ενδοκειμενικές παραπομπές, τα οποία ακολουθούν τους δικούς τους κανόνες ανεξάρτητα από οτιδήποτε καλύπτεται εδώ.
Συνηθισμένα λάθη στις επικεφαλίδες APA
Δύο λάθη ευθύνονται για τα περισσότερα από τα σφάλματα στις επικεφαλίδες που επισημαίνει ένας επιβλέπων. Το πρώτο είναι η αρίθμηση των επικεφαλίδων ως all, I, A, 1, επειδή αυτό πρότεινε το 'outline', ενώ η APA το αποκλείει ρητά. Το δεύτερο είναι η απευθείας μετάβαση στο Επίπεδο 3 επειδή μια ενότητα φαίνεται να χρειάζεται πλάγια γραφή, χωρίς να υπάρχει πουθενά από πάνω της επικεφαλίδα Επιπέδου 1 ή Επιπέδου 2. Τα επίπεδα επικεφαλίδων ενσωματώνονται ιεραρχικά, και μια εργασία δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει το Επίπεδο 3 χωρίς πρώτα να έχει καθιερώσει το Επίπεδο 1 και το Επίπεδο 2 κάπου στο έγγραφο. Ένα τρίτο λάθος είναι η ανάμειξη στυλ κεφαλαιοποίησης μέσα στο ίδιο επίπεδο, title case σε μία επικεφαλίδα Επιπέδου 1 και sentence case στην επόμενη, κάτι που διαταράσσει το οπτικό μοτίβο στο οποίο βασίζεται ο αναγνώστης για να παρακολουθεί πού βρίσκεται στην εργασία.
Η εύρεση πηγών για μια βιβλιογραφική ανασκόπηση είναι αυτό που μετατρέπει ένα περίγραμμα σε προσχέδιο, και έχει τη δική της σελίδα, μαζί με τη συγγραφή του ερευνητικού ερωτήματος πάνω στο οποίο στηρίζεται όλη η δομή.
Αν τα πέντε επίπεδα είναι σωστά, ο αναγνώστης, ή ο επιβλέπων, δεν χρειάζεται ποτέ να σκεφτεί καθόλου τη μορφοποίηση, και αυτός είναι ο πραγματικός στόχος, επικεφαλίδες που είναι αόρατες επειδή λειτουργούν. Μόλις η δομή έχει οριστεί, το ακαδημαϊκό AI humanizer του TextPulse αξίζει να το γνωρίζει κανείς για τις παραγράφους κάτω από αυτές τις επικεφαλίδες, όχι για τις ίδιες τις επικεφαλίδες.
Συχνές ερωτήσεις
Το Επίπεδο 1 είναι στο κέντρο και έντονο. Το Επίπεδο 2 είναι στοιχισμένο αριστερά και έντονο. Το Επίπεδο 3 είναι στοιχισμένο αριστερά, έντονο και πλάγιο. Το Επίπεδο 4 έχει εσοχή, είναι έντονο και τελειώνει με τελεία, ενώ το κείμενο της παραγράφου συνεχίζεται στην ίδια γραμμή. Το Επίπεδο 5 είναι το ίδιο με το Επίπεδο 4 αλλά πλάγιο. Και τα πέντε χρησιμοποιούν κεφαλαία και πεζά γράμματα τίτλου, και κανένα δεν επισημαίνεται με αριθμό ή γράμμα.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.
