Πότε η παθητική φωνή είναι σωστή στην ενότητα Μεθόδων
Οι περισσότερες συμβουλές λένε να κόβετε κάθε παθητική πρόταση από μια ενότητα μεθόδων. Στην πράξη, το μεγαλύτερο μέρος μιας ενότητας μεθόδων είναι ακριβώς το σημείο όπου ανήκει η παθητική φωνή. Εδώ είναι το τεστ που ξεχωρίζει τα δύο, η ίδια διαδικασία γραμμένη και με τους δύο τρόπους, και τι συνιστά στην πραγματικότητα η ίδια η καθοδήγηση του APA.
Ένας επιβλέπων επιστρέφει μια ενότητα μεθόδων, με κάθε παθητική πρόταση κυκλωμένη, μαζί με ένα σημείωμα: κάνε το ενεργητικό. Ο φοιτητής περνά ένα βράδυ ξαναγράφοντας το "Participants were randomly assigned to one of two conditions" ως "We randomly assigned participants to one of two conditions," επαναλαμβάνει την αλλαγή σε είκοσι ακόμη προτάσεις, και παραδίδει μια ενότητα μεθόδων που τώρα διαβάζεται χειρότερα από εκείνη που είχε κυκλωθεί.
Αυτός ο επιβλέπων επαναλαμβάνει έναν κανόνα που είναι σωστός μόνο κατά το ήμισυ. Πρέπει η ενότητα μεθόδων να γράφεται σε παθητική φωνή; Μερικές φορές, η παθητική φωνή είναι σωστή όπου το πρόσωπο που εκτελεί μια ενέργεια είναι άσχετο, προφανές ή εκτός θέματος, κάτι που χαρακτηρίζει μεγάλο μέρος μιας ενότητας μεθόδων. Η ενεργητική φωνή είναι σωστή όπου έγινε μια επιλογή και κάποιος πρέπει να την αναλάβει. Οι περισσότερες συμβουλές που λένε στους συγγραφείς να αφαιρέσουν κάθε παθητική πρόταση παραλείπουν εντελώς αυτή τη διάκριση, συμπεριλαμβανομένου ενός αρκετά μεγάλου μέρους τους που επιδιώκει χαμηλότερη βαθμολογία ανίχνευσης AI αντί για μια πιο σαφή πρόταση.
Κάποια από αυτή την πίεση προέρχεται από ανιχνευτές AI, οι οποίοι επισημαίνουν μια ενότητα μεθόδων περισσότερο από σχεδόν οποιοδήποτε άλλο μέρος μιας εργασίας, ακριβώς επειδή η παθητική φωνή και η σταθερή διαδικαστική γλώσσα είναι εκεί η σύμβαση. Ο ίδιος ο οδηγός του TextPulse για τη χρήση ενός AI humanizer για ακαδημαϊκή γραφή, ενότητα προς ενότητα διατυπώνει το ίδιο σημείο από την πλευρά της ανίχνευσης: μια υψηλή βαθμολογία στις μεθόδους είναι συνηθισμένη και δεν αποτελεί, από μόνη της, απόδειξη για τίποτα. Αυτό το κείμενο παραμένει σε ένα παλαιότερο, στενότερο ερώτημα που δεν έχει καμία σχέση με κανέναν ανιχνευτή: ποιες προτάσεις σε μια ενότητα μεθόδων πρέπει πράγματι να είναι παθητικές, με γραμματικά κριτήρια, και ποιες διαβάζονται καλύτερα σε ενεργητική φωνή.
Πρέπει η Ενότητα Μεθόδων να Γράφεται σε Παθητική Φωνή;
Το μεγαλύτερο μέρος μιας ενότητας μεθόδων πρέπει να παραμένει σε παθητική φωνή, επειδή το μεγαλύτερο μέρος μιας ενότητας μεθόδων περιγράφει μια διαδικασία που εφαρμόζεται σε υλικά ή συμμετέχοντες, και το πρόσωπο που την εκτελεί δεν είναι το ενδιαφέρον στοιχείο της πρότασης. Ένα μικρότερο, συγκεκριμένο σύνολο προτάσεων πρέπει να μεταβεί στην ενεργητική φωνή, εκείνες που περιγράφουν επιλογές, οι οποίες θα μπορούσαν πραγματικά να είχαν γίνει με οποιονδήποτε από τους δύο τρόπους, όπου έχει σημασία ποιος έκανε τι. Η απόκρυψη του προσώπου που το έκανε θα κοστίσει κάτι στον αναγνώστη.
Δύο ερωτήματα αρκούν για να κρίνουν τις περισσότερες μεμονωμένες προτάσεις. Πρώτον, προσθέτει κάτι η αναφορά στο ποιος πραγματοποίησε την ενέργεια, κάτι που χρειάζεται ο αναγνώστης; Αν ένας συγκεκριμένος ερευνητικός βοηθός, ένα κιτ ή ένα κομμάτι εξοπλισμού δεν έχει σημασία για την επανάληψη του βήματος, η παθητική φωνή επιτελεί τον ρόλο της αφήνοντας αυτή τη λεπτομέρεια εκτός. Δεύτερον, επρόκειτο για μια απόφαση ανάμεσα σε πραγματικές εναλλακτικές, του είδους που ένας αξιολογητής θα μπορούσε εύλογα να σας ζητήσει να αιτιολογήσετε; Αν ναι, η αναφορά στο πρόσωπο που την έλαβε, σχεδόν πάντα "I" ή "we", είναι ακριβώς για αυτό που χρησιμεύει η ενεργητική φωνή.
Πότε η Παθητική Φωνή Είναι η Σωστή Επιλογή
Το μεγαλύτερο μέρος μιας ενότητας μεθόδων περιγράφει μια σταθερή ακολουθία βημάτων που εφαρμόζονται σε ένα δείγμα, ένα όργανο ή ένα σύνολο υλικών, και ο δρων που εκτελεί κάθε βήμα είναι πραγματικά άσχετος. Το "Blood samples were centrifuged at 3,000 rpm for ten minutes" δεν χρειάζεται το "a lab technician centrifuged the blood samples" για να μπορεί να αναπαραχθεί, οι παράμετροι είναι αυτό που χρειάζεται ένας άλλος ερευνητής, όχι η ταυτότητα εκείνου που πάτησε το κουμπί.
Η παθητική φωνή επίσης διατηρεί σταθερό το υποκείμενο μιας παραγράφου, κάτι που έχει μεγαλύτερη σημασία από όση παραδέχεται η περισσότερη συμβουλή για το ύφος. Μόλις μια παράγραφος έχει καθιερώσει τους συμμετέχοντες ως υποκείμενό της, το "participants completed a battery of three questionnaires" κρατά την προσοχή του αναγνώστη εκεί όπου την άφησε η προηγούμενη πρόταση. Η μετάβαση στο "we administered a battery of three questionnaires" μεταφέρει το υποκείμενο πίσω στον ερευνητή σε κάθε πρόταση, κάτι που αποτελεί από μόνο του ένα είδος επιβάρυνσης σε ολόκληρη την παράγραφο.
Πότε η Ενεργητική Φωνή Είναι η Σωστή Επιλογή
Η ενεργητική φωνή δικαιώνει τη θέση της όπου μια πρόταση αναφέρει μια απόφαση και όχι ένα βήμα. Το "Outliers more than three standard deviations from the mean were excluded" είναι γραμματικά ορθό και συνηθισμένο, αλλά παρουσιάζει μια κρίση, τι μετρά ως ακραία τιμή και αν πρέπει να απορριφθεί μία, σαν να συνέβη από μόνη της. Το "We excluded outliers more than three standard deviations from the mean" διατηρεί αυτή την απόφαση ορατή και αποδιδόμενη, κάτι που ακριβώς θέλει να δει ένας αξιολογητής που ελέγχει τις αναλυτικές σας επιλογές.
Αυτό το "we" επιτελεί πραγματικό έργο, και αγγίζει ένα ξεχωριστό ερώτημα που πολλοί συγγραφείς μεταφέρουν σε μια ενότητα μεθόδων χωρίς να το εξετάσουν: αν η ακαδημαϊκή γραφή επιτρέπει καθόλου τη λέξη "I". Το επιτρέπει, πιο άμεσα από ό,τι περιμένουν οι περισσότεροι συγγραφείς, και το piece του TextPulse σχετικά με το αν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το I σε ένα APA paper καλύπτει αυτό το ερώτημα με τους δικούς του όρους. Εδώ, το ζήτημα είναι στενότερο: όταν μια πρόταση αναφέρει κάτι που αποφασίσατε, αντί για κάτι που κάνατε σε ένα δείγμα, το να ονομάζετε τον εαυτό σας ως εκείνον που το αποφάσισε είναι συνήθως η πιο σαφής επιλογή.
Ανθρωποποιήστε τη δική σας εργασία
Μετασχηματίστε το κείμενό σας με τη βοήθεια AI και κάντε το να ακούγεται ανθρώπινο, χωρίς να αγγίξετε σημαντικές λέξεις ή παραπομπές.
Η ίδια διαδικασία, γραμμένη και με τους δύο τρόπους
Ακολουθεί μία παράγραφος μεθόδων, πρόταση προς πρόταση, γραμμένη σε παθητική και έπειτα σε ενεργητική φωνή, ώστε η διαφορά να είναι ορατή και όχι απλώς να διατυπώνεται.
| Παθητική εκδοχή | Ενεργητική εκδοχή | Ποια διαβάζεται καλύτερα και γιατί |
|---|---|---|
| Οι συμμετέχοντες κατανεμήθηκαν τυχαία σε μία από τρεις συνθήκες. | Κατανείμαμε τυχαία τους συμμετέχοντες σε μία από τρεις συνθήκες. | Σχεδόν ισοδύναμες. Η παθητική διατηρεί τους «συμμετέχοντες» ως το υποκείμενο γύρω από το οποίο έχει ήδη δομηθεί η παράγραφος, η ενεργητική είναι ελαφρώς πιο άμεση. Και οι δύο στέκονται καλά. |
| Δείγματα αίματος φυγοκεντρήθηκαν στις 3,000 rpm για δέκα λεπτά. | Ένας τεχνικός εργαστηρίου φυγοκέντρησε τα δείγματα αίματος στις 3,000 rpm για δέκα λεπτά. | Η παθητική υπερισχύει. Το ποιος χειρίστηκε τη φυγόκεντρο είναι άσχετο, η ταχύτητα και η διάρκεια είναι αυτά που χρειάζεται ο αναγνώστης για να επαναλάβει το βήμα. |
| Αποκλείστηκαν από την ανάλυση ακραίες τιμές που απείχαν περισσότερο από τρεις τυπικές αποκλίσεις από τον μέσο όρο. | Αποκλείσαμε ακραίες τιμές που απείχαν περισσότερο από τρεις τυπικές αποκλίσεις από τον μέσο όρο. | Η ενεργητική είναι η καλύτερη επιλογή. Ο αποκλεισμός είναι κρίση, και η αναφορά σε εκείνον που την έκανε διατηρεί αυτή την επιλογή ορατή, αντί να ακούγεται αυτόματη. |
| Χρησιμοποιήθηκε ένα ημιδομημένο πρωτόκολλο συνέντευξης, προσαρμοσμένο από προηγούμενη εργασία. | Προσαρμόσαμε το ημιδομημένο πρωτόκολλο συνέντευξης των Okafor and Lin (2021), τροποποιώντας τρεις ερωτήσεις για έναν κλινικό πληθυσμό. | Η ενεργητική υπερισχύει σαφώς. Η τροποποίηση είναι μια συγκεκριμένη, αναλήψιμη απόφαση, την οποία η παθητική φωνή θα θόλωνε στο παρασκήνιο. |
Κάθε ενεργητική πρόταση σε εκείνο τον πίνακα θα εξακολουθούσε να αναλύεται ως γραμματικά παθητική, και κάθε παθητική θα εξακολουθούσε να αναλύεται ως γραμματικά ενεργητική. Αυτό που πραγματικά διαφέρει μεταξύ των δύο στηλών είναι ποια εκδοχή λέει στον αναγνώστη τι έχει τη μεγαλύτερη σημασία σε εκείνη την πρόταση, η διαδικασία ή το πρόσωπο που την επιλέγει, και αυτό δεν έχει καμία σχέση με τη γραμματική ορθότητα. Η εκτέλεση ολόκληρου του προσχεδίου μέσω ενός passive voice checker εντοπίζει κάθε παθητική πρόταση σε αυτό, αλλά δεν μπορεί να σας πει ποιες είναι σωστές. Μόνο οι δύο παραπάνω ερωτήσεις μπορούν να το κάνουν αυτό.
Τι λέει στην πραγματικότητα το APA Style για την ενεργητική και την παθητική φωνή
Οι περισσότεροι συγγραφείς υποθέτουν το αντίστροφο, δεδομένου του τρόπου με τον οποίο διαβάζονται στην πράξη οι ενότητες μεθόδων, όμως η ίδια η καθοδήγηση του APA Style ξεκινά με την ενεργητική φωνή ως προεπιλογή. Η οδηγία του είναι σαφής: "Use the active voice as much as possible to create direct, clear, and concise sentences, especially when you are writing about the actions of people." Η παθητική φωνή παραμένει επιτρεπτή. Το APA τη διατυπώνει ως εξαίρεση και όχι ως το καθιερωμένο ύφος του.
Η εξαίρεση που ονομάζει το APA είναι σχεδόν από μόνη της μια περιγραφή ενότητας μεθόδων: "Use the passive voice when it is more important to focus on the recipient of an action than on who performed the action, such as when describing an experimental setup." Αυτό το ένα παράδειγμα, ένα πειραματικό setup, είναι ο λόγος για τον οποίο μια ενότητα μεθόδων που βασίζεται στη γενική προτίμηση του APA για την ενεργητική φωνή καταλήγει στην πράξη κυρίως σε παθητική φωνή: η περιγραφή ενός setup είναι το μεγαλύτερο μέρος όσων κάνει η ενότητα.
Γιατί το house style του περιοδικού έχει τον τελικό λόγο
Τίποτε από αυτά δεν υπερισχύει των οδηγιών ενός συγκεκριμένου περιοδικού προς τους συγγραφείς. Ένα περιοδικό που χρησιμοποιεί παθητικές ενότητες μεθόδων επί σαράντα χρόνια συχνά διατηρεί αυτή τη σύμβαση στη γραφή, ανεξάρτητα από το τι συνιστά ως προεπιλογή το APA ή οποιοσδήποτε γενικός οδηγός ύφους. Ελέγξτε τη δική του καθοδήγηση του στοχευμένου περιοδικού πριν ξαναγράψετε μια ενότητα μεθόδων με βάση έναν γενικό κανόνα, συμπεριλαμβανομένου και αυτού. Το να διορθώσετε μεμονωμένες προτάσεις από εδώ και πέρα είναι απόφαση γραμματικής. Ένα ολόκληρο προσχέδιο που χρειάζεται κάτι περισσότερο από αυτό είναι διαφορετική εργασία, και το AI humanizer του TextPulse λειτουργεί σε ολόκληρες ενότητες ταυτόχρονα και όχι μία πρόταση τη φορά.
Ο χρόνος είναι το ζήτημα που συνοδεύει αυτό, και οι verb tenses σε μια ερευνητική εργασία παρουσιάζονται ανά ενότητα. Η discussion section, όπου και οι δύο επιλογές μετατοπίζονται ξανά, έχει τη δική της σελίδα.
Η πιο χρήσιμη συνήθεια είναι να διαβάζετε κάθε πρόταση ξεχωριστά και να ρωτάτε τι αναφέρει στην πραγματικότητα, αν πρόκειται για ένα βήμα που συνέβη σε ένα δείγμα ή για μια απόφαση που έλαβε κάποιος, και έπειτα να αφήνετε αυτή την απάντηση να επιλέγει τη φωνή, μία πρόταση τη φορά, αντί να επιλέγετε μία φωνή για ολόκληρη την ενότητα εκ των προτέρων.
Συχνές ερωτήσεις
Πρέπει η ενότητα μεθόδων να γράφεται σε παθητική φωνή; Στο μεγαλύτερο μέρος της, ναι, αλλά όχι αυτόματα. Η παθητική φωνή είναι σωστή όπου το πρόσωπο που εκτελεί ένα βήμα είναι άσχετο ή προφανές, κάτι που καλύπτει το μεγαλύτερο μέρος μιας ενότητας μεθόδων. Η ενεργητική φωνή είναι σωστή όπου μια πρόταση αναφέρει μια πραγματική επιλογή, όπως ένα κριτήριο αποκλεισμού ή ένα επιλεγμένο όριο, και χρειάζεται να κατονομαστεί κάποιος ως ο υπεύθυνος αυτής της επιλογής.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.