Formát osnovy APA vysvětlený úroveň po úrovni
Když to vyhledáte, dostanete dva různé systémy, které se do sebe zamotávají, římskonumerickou osnovu, kterou zadávají vyučující, a skutečná pravidla APA pro pět úrovní nadpisů v hotové práci. Zde je každá úroveň přesně tak, jak ji APA definuje, a také to, jak se oba systémy navzájem mapují.
Vyhledejte „apa outline format“ a samotné slovní spojení plní dvojí funkci: může označovat osnovu s římskými číslicemi, I, A, 1, a, s níž mají mnozí vyučující studenty plánovat, nebo může označovat vlastní pravidla APA pro nadpisy v hotové práci. Otevřete skutečnou příručku stylu APA a je v ní jen ta druhá věc. To, co APA definuje, je systém pěti úrovní nadpisů pro hlavní část hotové práce a výslovně říká autorům, aby žádný z těchto nadpisů nečíslovali ani neoznačovali písmeny.
Tento příspěvek se zabývá oběma možnostmi a jejich vztahem. Pokud jste dosud nepřevedli téma na výzkumnou otázku, hypotézu nebo tezi a hrubý plán po jednotlivých oddílech, pak tato přípravná práce patří do podrobnějšího průvodce, jak naplánovat výzkumnou práci, nikoli do formátu nadpisů.
Co ve skutečnosti znamená „APA Outline Format“
První z nich je skutečný systém úrovní nadpisů APA, pět úrovní pravidel pro tučné písmo, kurzívu a odsazení pro uspořádání hotopisu. Druhou je alfanumerická osnova, od římských číslic až po malá písmena, kterou mnozí vyučující požadují, aby ji studenti odevzdali jako plánovací dokument před sepsáním textu. Vlastní příručka APA definuje první z nich.
Pět úrovní nadpisů APA, vysvětleno
Každý nadpis APA, na každé úrovni, používá title case a tučné písmo. To, co se mezi úrovněmi mění, je umístění na stránce, kurzíva a to, zda nadpis končí tečkou. Níže uvedená tabulka představuje celý systém.
| Úroveň | Formát | Velká písmena | Příklad nadpisu |
|---|---|---|---|
| 1 | Na střed, tučně, na samostatném řádku | Velká písmena podle názvu | Effects of Sleep on Memory Consolidation |
| 2 | Vlevo zarovnané, tučně, na samostatném řádku | Velká písmena podle názvu | Participant Recruitment and Screening |
| 3 | Vlevo zarovnané, tučně kurzívou, na samostatném řádku | Velká písmena podle názvu | Recruitment Through Campus Mailing Lists |
| 4 | Odsazené, tučně, končí tečkou, text pokračuje na stejném řádku | Velká písmena podle názvu | Inclusion criteria. Participants were full-time undergraduates aged 18 to 25. |
| 5 | Odsazené, tučně kurzívou, končí tečkou, text pokračuje na stejném řádku | Velká písmena podle názvu | Attention measure. The d2 Test of Attention scored sustained attention over 20 minutes. |
Všimněte si, co v každém řádku chybí, číslo, písmeno nebo římská číslice. Pokyny APA jsou v tomto ohledu výslovné, nadpisy by takto označeny být neměly. Úroveň nadpisu je vyznačena pouze jeho umístěním, tučností a kurzívou, nikdy tištěným číslem nebo písmenem.
Zlidštit vlastní práci
Proměňte svůj text s pomocí AI a nechte ho znít lidsky, aniž byste zasahovali do důležitých slov nebo citací.
Alfanumerická osnova: římské číslice, písmena, čísla
Formát osnovy, který většina lidí ve skutečnosti chce, je odlišná, obecnější konvence, která nemá nic společného s vlastními pravidly APA pro nadpisy. Vnořuje čtyři úrovně, římské číslice pro nejvyšší úroveň, velká písmena pro další úroveň, arabské číslice pod nimi a malá písmena pro nejjemnější detail. Každá úroveň je odsazena více než ta nad ní a úroveň se objeví pouze tehdy, pokud má alespoň dva položky, protože jediný podbod je ve skutečnosti jen součástí bodu nad ním.
- Římské číslice (I, II, III) pro hlavní oddíly
- Velká písmena (A, B, C) pro části uvnitř každého hlavního oddílu
- Arabské číslice (1, 2, 3) pro body uvnitř každé písmenem označené části
- Malá písmena (a, b, c) pro nejjemnější podpůrný detail
Někteří vyučující místo toho preferují desetinný systém, 1, 1.1, 1.1.1, který se stejným způsobem vnořuje, aniž by se střídala čísla a písmena. Oba systémy jsou plánovacím nástrojem. Ani jeden nepatří do rukopisu, který odevzdáváte.
Převod alfanumerické osnovy na nadpisy APA
Oba systémy se po úrovních přesně shodují, jakmile znáte pravidlo, vaše nejvyšší římská číslice se stane nadpisem úrovně 1, velká písmena se stanou úrovní 2 a tak dále směrem dolů. Osnova o čtyřech úrovních se bez potíží mapuje na pět úrovní APA.
| Alfanumerická úroveň | Úroveň nadpisu APA |
|---|---|
| I. (římská číslice) | Úroveň 1, na střed, tučně |
| A. (velké písmeno) | Úroveň 2, vlevo, tučně |
| 1. (arabská číslice) | Úroveň 3, vlevo, tučně kurzívou |
| a. (malé písmeno) | Úroveň 4 nebo 5, odsazené, plynule navazuje na odstavec |
Zda se čtvrtá úroveň osnovy stane nadpisem APA úrovně 4 nebo 5, závisí na tom, zda pod ní potřebuje vlastní kurzívou psanou podúroveň. Vezměte položku osnovy, která zní 'a. Recruitment method' pod '1. Participants' pod 'A. Study Design' pod 'I. Methods.' Po převodu to znamená: Methods jako nadpis úrovně 1, Study Design jako úroveň 2, Participants jako úroveň 3 a Recruitment method. jako nadpis úrovně 4, tučně, odsazený, končící tečkou, přičemž odstavec pokračuje hned za ním na stejném řádku.
Generátor citací APA zajišťuje druhou polovinu formátu, seznam literatury a citace v textu, které se řídí vlastními pravidly nezávisle na čemkoli, co je zde uvedeno.
Časté chyby v nadpisech APA
Dvě chyby způsobují většinu chyb v nadpisech, na které upozorní vedoucí. První je číslování nadpisů jako all, I, A, 1, protože to navrhovalo „outline“, i když to APA výslovně vylučuje. Druhou je přeskočení rovnou na Úroveň 3, protože se zdá, že oddíl potřebuje kurzívu, aniž by nad ním byl kdekoli nadpis Úrovně 1 nebo Úrovně 2. Úrovně nadpisů se vnořují v pořadí a práce nemůže použít Úroveň 3, aniž by nejprve někde v dokumentu stanovila Úroveň 1 a Úroveň 2. Třetí je míchání stylů psaní velkých písmen v rámci stejné úrovně, title case u jednoho nadpisu Úrovně 1 a sentence case u následujícího, což narušuje vizuální vzorec, na který se čtenář spoléhá, aby sledoval, kde se v práci nachází.
Hledání zdrojů pro literární rešerši je to, co promění osnovu v návrh, a má vlastní stránku, spolu s psaním výzkumné otázky, na níž stojí celá struktura.
Správně zvládněte všech pět úrovní a čtenář, nebo vedoucí, se vůbec nemusí zabývat formátováním, což je skutečný cíl, nadpisy, které jsou neviditelné, protože fungují. Jakmile je struktura ustálená, TextPulse's academic AI humanizer stojí za to znát pro odstavce pod těmito nadpisy, nikoli pro samotné nadpisy.
Často kladené otázky
Úroveň 1 je na střed a tučně. Úroveň 2 je zarovnaná vlevo a tučně. Úroveň 3 je zarovnaná vlevo, tučně a kurzívou. Úroveň 4 je odsazená, tučná a končí tečkou, přičemž text odstavce pokračuje na stejném řádku. Úroveň 5 je stejná jako úroveň 4, ale kurzívou. Všech pět používá titulkový zápis a žádná není označena číslem ani písmenem.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.