Формат APA-структури пояснено рівень за рівнем
Пошук за цим запитом дає дві різні системи, які змішують між собою: римсько-цифрову структуру, яку призначають викладачі, і фактичні правила APA щодо п'яти рівнів заголовків для завершеної роботи. Ось кожен рівень, точно так, як його визначає APA, а також те, як ці дві системи відповідають одна одній.
Пошук за запитом 'apa outline format' сам по собі виконує подвійну функцію: він може означати план із римськими цифрами, I, A, 1, a, з яким багато викладачів просять студентів працювати під час планування, або ж може означати власні правила APA для заголовків у завершеній роботі. Якщо відкрити справжній стильовий посібник APA, там є лише друге. Те, що визначає APA, це система з п'яти рівнів заголовків для основної частини завершеної роботи, і вона прямо вказує авторам не нумерувати й не позначати літерами жоден із цих заголовків.
Цей допис охоплює обидва варіанти і те, як вони пов'язані. Якщо ви ще не перетворили тему на дослідницьке запитання, гіпотезу або тезу, а також на приблизний поетапний план розділів, ця підготовча робота належить до повнішого посібника з того, як спланувати дослідницьку роботу, а не до формату заголовків.
Що насправді означає 'APA Outline Format'
Перше, це справжня система рівнів заголовків APA, п'ять рівнів правил щодо жирного шрифту, курсиву та відступів для впорядкування завершеного рукопису. Друге, це буквено-цифровий план, від римських цифр до малих літер, який багато викладачів просять студентів подати як документ для планування перед написанням чернетки. Власний посібник APA визначає перше.
П'ять рівнів заголовків APA, пояснення
Кожен заголовок APA, на кожному рівні, використовує title case і жирний шрифт. Те, що змінюється від рівня до рівня, це розташування на сторінці, курсив і те, чи завершується заголовок крапкою. Таблиця нижче, це вся система.
| Рівень | Формат | Капіталізація | Приклад заголовка |
|---|---|---|---|
| 1 | По центру, жирний, окремий рядок | Регістр заголовка | Вплив сну на консолідацію пам’яті |
| 2 | По лівому краю, жирний, окремий рядок | Регістр заголовка | Набір учасників і скринінг |
| 3 | По лівому краю, жирний курсив, окремий рядок | Регістр заголовка | Набір через списки розсилки кампусу |
| 4 | З відступом, жирний, закінчується крапкою, текст продовжується в тому самому рядку | Регістр заголовка | Критерії включення. Учасники були студентами денної форми навчання віком від 18 до 25 років. |
| 5 | З відступом, жирний курсив, закінчується крапкою, текст продовжується в тому самому рядку | Регістр заголовка | Показник уваги. Тест уваги d2 оцінював стійку увагу протягом 20 хвилин. |
Зверніть увагу, чого немає в кожному рядку: числа, літери або римської цифри. Настанови APA чітко вказують, що заголовки не слід позначати таким чином. Рівень заголовка позначається лише його розташуванням, жирністю та курсивом, а не надрукованим числом чи літерою.
Гуманізуйте свою власну статтю
Перетворіть текст, створений за допомогою AI, і зробіть його природним, не змінюючи важливих слів або цитат.
Алфавітно-цифровий план: римські цифри, літери, числа
Формат плану, який насправді хоче більшість людей, є іншою, більш загальною конвенцією, що не має нічого спільного з власними правилами APA щодо заголовків. Він містить чотири рівні: римські цифри для верхнього рівня, великі літери для наступного, арабські цифри нижче за них і малі літери для найдрібнішої деталізації. Кожен рівень має більший відступ, ніж рівень вище, і рівень з’являється лише тоді, коли має щонайменше два пункти, оскільки один підпункт насправді є лише частиною пункту вище.
- Римські цифри (I, II, III) для основних розділів
- Великі літери (A, B, C) для частин усередині кожного основного розділу
- Арабські цифри (1, 2, 3) для пунктів усередині кожної літерної частини
- Малі літери (a, b, c) для найдрібнішої допоміжної деталізації
Деякі викладачі натомість віддають перевагу десятковій системі, 1, 1.1, 1.1.1, яка вкладається так само, без переходу між числами та літерами. Обидві системи є інструментом планування. Жодна з них не належить до рукопису, який ви подаєте.
Перетворення буквено-цифрового плану на заголовки APA
Обидві системи чітко відповідають одна одній, рівень за рівнем, щойно ви знаєте правило: ваш верхній римський номер стає заголовком рівня 1, ваші великі літери стають рівнем 2, і так далі вниз. План із чотирма рівнями відповідає п'яти рівням APA із запасом.
| Буквено-цифровий рівень | Рівень заголовка APA |
|---|---|
| I. (римський номер) | Рівень 1, по центру, напівжирний |
| A. (велика літера) | Рівень 2, вирівнювання по лівому краю, напівжирний |
| 1. (арабська цифра) | Рівень 3, вирівнювання по лівому краю, напівжирний курсив |
| a. (мала літера) | Рівень 4 або 5, з відступом, у рядку з абзацом |
Чи стане четвертий рівень плану заголовком APA рівня 4 або рівня 5, залежить від того, чи потребує він власного курсивного підрівня під собою. Візьміть елемент плану, який читається як 'a. Recruitment method' під '1. Participants' під 'A. Study Design' під 'I. Methods.' У перетвореному вигляді це буде так: Methods як заголовок рівня 1, Study Design як рівень 2, Participants як рівень 3, а Recruitment method. як заголовок рівня 4, напівжирний, з відступом, із крапкою в кінці, після якої абзац продовжується одразу на тому самому рядку.
Генератор цитувань APA опрацьовує іншу половину формату, список літератури та внутрішньотекстові цитати, які підпорядковуються власним правилам, незалежним від усього, що розглянуто тут.
Поширені помилки в заголовках APA
Дві помилки становлять більшість помилок у заголовках, на які вказує керівник. Перша полягає в нумерації заголовків як all, I, A, 1, тому що саме це пропонував 'outline', хоча APA прямо це забороняє. Друга полягає в тому, щоб одразу переходити до Рівня 3, тому що розділ ніби потребує курсиву, без заголовка Рівня 1 або Рівня 2 десь вище. Рівні заголовків вкладені один в один у порядку, і робота не може використовувати Рівень 3, не встановивши спочатку Рівень 1 і Рівень 2 десь у документі. Третя, змішування стилів написання великих літер в межах одного й того самого рівня, title case в одному заголовку Рівня 1 і sentence case в наступному, що порушує візуальний шаблон, на який спирається читач, щоб відстежувати, де саме він перебуває в роботі.
Пошук джерел для огляду літератури це те, що перетворює план на чернетку, і для цього є окрема сторінка, разом із написанням дослідницького питання, на якому тримається вся структура.
Якщо правильно вибудувати п'ять рівнів, читач, або керівник, узагалі не має думати про форматування, а це і є справжня мета, заголовки, які невидимі, тому що працюють. Коли структура вже визначена, академічний AI humanizer від TextPulse варто знати для абзаців під цими заголовками, а не для самих заголовків.
Часті запитання
Рівень 1 розташований по центру і виділений напівжирним. Рівень 2 вирівняний по лівому краю і виділений напівжирним. Рівень 3 вирівняний по лівому краю, напівжирний і курсивний. Рівень 4 має відступ, виділений напівжирним і закінчується крапкою, а текст абзацу продовжується в тому самому рядку. Рівень 5 такий самий, як Рівень 4, але курсивний. Усі п'ять використовують title case, і жоден не позначається числом або літерою.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.
