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Table comparing passive and active voice examples answering should the methods section be written in passive voice

Wann ist Passiv im Methodenteil korrekt

Die meisten Ratschläge sagen, man solle jeden Passivsatz aus einem Methodenteil streichen. In der Praxis ist genau der Methodenteil der Ort, an dem das Passiv hingehört. Hier ist der Test, der beide unterscheidet, derselbe Ablauf in beiden Formen und was die eigene Anleitung von APA tatsächlich empfiehlt.

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Diagram answering can Turnitin detect paraphrased text, comparing similarity matching against the AI writing indicator
AI-Erkennung

Kann Turnitin paraphrasierten Text erkennen?

Ja, Turnitin erkennt paraphrasierten Text, und es wurde dafür entwickelt. Die Ähnlichkeitsprüfung erfasst umformulierte Passagen, die weiterhin mit veröffentlichten und zuvor eingereichten Arbeiten übereinstimmen, und der Bericht zum KI-Schreiben enthält eine gekennzeichnete Kategorie für KI-generierten Text, der mit einem Paraphrasierungswerkzeug oder Wortspinner überarbeitet wurde. Hier ist, wie jedes System dies erkennt und warum der Austausch von Wörtern gegen Synonyme keines von beiden beseitigt.

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How to sound natural in English academic writing: table of academic collocations shown before and after

Wie man in akademischem Englisch natürlich klingt, ohne einen Muttersprachler als Lektor

Steife akademische Prosa von Nichtmuttersprachlern ist selten ein Grammatikproblem. Es geht um Kollokation, um Abschwächungen in der falschen Stärke, um Satzlängen, die nie variieren, und um Substantive, die die Arbeit eines Verbs übernehmen. Hier sind konkrete Ersetzungen und eine Selbstüberarbeitungsroutine, die alle fünf Punkte erfasst, ohne einen Lektor zu beauftragen.

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Before-and-after example showing how to write an abstract for a research paper using five sentence moves

Wie man ein Abstract für eine Forschungsarbeit schreibt

Ein Abstract ist der am häufigsten gelesene und am wenigsten sorgfältig verfasste Absatz im akademischen Schreiben. Hier ist das Schema, das Herausgeber und Gutachter tatsächlich erwarten: ein Satz für den Kontext, einer für die Forschungslücke, einer für Methode, Ergebnis und Implikation, plus eine Vorher-Nachher-Überarbeitung.

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