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Si busca esto, encontrará dos sistemas distintos mezclados: el esquema con números romanos que asignan los docentes y las reglas reales de APA para los cinco niveles de encabezado del trabajo final. Aquí se presenta cada nivel, exactamente como lo define APA, además de cómo se corresponden ambos sistemas entre sí.
Seis errores gramaticales aparecen en los artículos de investigación más que en cualquier otro lugar, porque las oraciones académicas están construidas para contener más matización que la que puede soportar un párrafo cotidiano. Aquí se expone el mecanismo de cada uno, un ejemplo incorrecto y corregido, y lo que un corrector gramatical gratuito puede y no puede detectar por sí solo.
Una sección de resultados informa un número. Una sección de discusión se supone que argumenta qué significa. AI aplana la diferencia entre ambas, y la señal reveladora es una cautela acumulada tan densa que la frase deja de afirmar algo en absoluto.
Oxford University Press escribe organize con z en inglés británico, por razones etimológicas, por lo que la convención se llama ortografía Oxford y no un americanismo. Un conjunto cerrado de verbos, entre ellos advertise y surprise, nunca toma -ize bajo ningún estilo, por una razón completamente distinta que conviene conocer antes de que una revisión convierta una ortografía correcta en un error.
La regla de et al. en APA 7 es más simple que la confusión que la rodea: tres o más autores, et al. desde la primera cita, sin excepciones salvo las fuentes de dos autores. Aquí se explica qué cambió respecto de APA 6, los casos límite que suelen causar errores y dónde va realmente el punto.
Una sección de métodos es formularia por diseño, que es precisamente por lo que una redactada por AI suena escrita por una máquina. Esto es lo que debe dejarse intacto, lo que realmente puede variar y cómo distinguir ambos elementos sección por sección.
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