Eğitmenlerin Gerçekte Nelere Not Kırdığı

Yaygın olarak kullanılan bir üniversite yazma rubriğinde notu beş ölçüt belirler ve bunlardan yalnızca biri dilbilgisi, yazım ya da düzenli bir kaynakça ile ilgilidir. Diğer dört ölçüt, argümanın niteliğini, kanıtın nasıl ele alındığını ve metnin türüne göre nasıl düzenlendiğini puanlar. Son saati yazım hatalarını arayarak geçiren bir öğrenci, notun gerçekten dayandığı beş kategoriden en kolay denetleneni cilalamaktadır, notun dayandığı asıl kategoriyi değil.

Değerlendiriciler bir denemede neye bakar, öğrencilerin bir teslim tarihinden önceki gece birbirine aktardığı tavsiyelere göre değil de, kendilerine gerçekten verilen ölçütlere göre? Argüman ve analiz, kanıtın kullanımı ve yapı, bunu açıkça belirten rubriklerde değerlendirmenin büyük kısmını oluşturur. Öğrencilerin en çok kaygı duyduğu kategori olan sunum, genellikle en dar dilim olarak ortaya çıkar ve insanların sunum dediği şeyin büyük bölümü zaten yapı olarak puanlanır. Bu metin, ağırlığın gerçekte nerede toplandığını göstermek için folklora değil, yayımlanmış bir rubriğe dayanır.

Değerlendiriciler Bir Denemede Neye Bakar?

Değerlendiriciler, genel bir izlenime göre değil de yayımlanmış bir rubriğe göre çalıştıklarında dört şeye bakar: argümanın niteliğine, kanıtın ne kadar güvenilir ve ilgili olduğuna, yapının ödevin türüne uyup uymadığına ve dilin kendisinin doğru olup olmadığına. Bir rubrik tam da bu nedenle vardır, aynı metinde iki farklı değerlendiricinin yaklaşık olarak aynı notu vermesini sağlamak için, ve bu ancak kategoriler bir değerlendiricinin genel izlenimine bırakılmayacak kadar belirginse, tutarlı biçimde uygulanabilir.

Amerikan kolej ve üniversitelerindeki öğretim üyeleri tarafından Association of American Colleges and Universities için geliştirilen Written Communication VALUE Rubric, beş ölçütü aynı dört puanlı ölçekte puanlar: bağlam ve amaç, içerik geliştirme, tür ve disiplin kuralları, kaynaklar ve kanıt, sözdizimi ve mekanik üzerinde denetim. University of Houston-Downtown tarafından yayımlanan sürüm, onu tasarlandığı program düzeyi değerlendirme aracı olarak değil, puanlanan bir sınıf rubriği olarak uyarlamaktadır. Beş ölçütü sırayla okumak, ağırlığın gerçekte nerede toplandığını gösterir.

Rubriğin buna verdiği ad	Gerçekte neyi puanladığı
Bağlam ve amaç	Metnin, konunun genel bir ele alınışı değil, gerçek göreve ve okuyucusuna yanıt verip vermediği
İçerik geliştirme	Fikirlerin, sayfada yalnızca yer almak yerine, gerçek bir iş görmeye yetecek kadar ilgili ve geliştirilmiş olup olmadığı
Tür ve disiplin gelenekleri	Ödev türünün ve disiplinin beklediklerine göre değerlendirilen düzen, yapı ve biçimlendirme
Kaynaklar ve kanıt	Kaynakların yalnızca mevcut ve doğru noktalama ile yazılmış olması değil, iddiayla ilgili ve güvenilir olup olmadığı
Sözdizimi ve mekanik üzerinde denetim	Dilin kendisinin açık olup olmadığı ve dilbilgisi, kullanım ve cümle düzeyindeki hatalardan arınmış olup olmadığı

Öğrencilerin çoğunun sunumdan anladığı şey yalnızca son satırdır. Onun bir üstündeki satır, yani tür ve disiplin gelenekleri, biçimlendirme, düzen ve yapının gerçekte puanlandığı yerdir. Bu da sunuma ilişkin gündelik fikrin iki kategoriye bölündüğü anlamına gelir, bunlardan biri yapı ile, diğeri yüzey doğruluğu ile ilgilidir ve yüzey doğruluğu kısmı beş kategoriden yalnızca biridir.

Argüman ve Analiz En Değerli Olandır ve Taklit Etmesi En Zor Olandır

Yukarıdaki tablonun ilk iki satırı, Bağlam ve amaç ile içerik geliştirme, sayfadaki düşüncenin niteliğini ele alır. Buradaki temel nokta, metnin kendisine verilen soruya gerçekten yanıt verip vermediği ve içindeki fikirlerin yalnızca ileri sürülmüş olmak yerine geliştirilmiş olup olmadığıdır. Birlikte, beş ölçütün ikisini kapsarlar, bu da rubrikteki başka herhangi bir tek kaygıdan daha büyük bir paydır.

Argümanın en fazla ağırlık taşımasının nedeni, yaşamda neyin önemli olduğuna dair bir değer yargısı değildir. Bunun nedeni, argüman kalitesinin sayfada taklit edilmesi en zor şey ve bir değerlendiricinin kontrol etmesi en yavaş şey olmasıdır. Bir yazım hatası, kelimeyi okumak için geçen sürede görünür. Bir iddianın gerçekten kendisi için sunulan kanıttan çıkıp çıkmadığı, onun çevresindeki paragrafın dikkatle ve bütünüyle okunmasını gerektirir, bu yüzden daha fazla puan alır. TextPulse's free thesis statement generator, tam da bu ölçüte göre tasarlanmıştır, yani bir iddianın bir konunun cümle halinde yeniden ifade edilmesi değil, özgül ve savunulabilir olup olmadığına göre. Bunu makale taslak haline getirilmeden önce kullanmak, rubriğin en ağır biçimde puanladığı kategoriyi korur.

Kanıt, Yalnızca Varlığına Göre Değil, Güvenilirliğine Göre Puanlanır

Kaynaklar ve kanıt, bir kaynağın kendisine bağlanan belirli iddia için güvenilir ve ilgili olup olmadığına göre değerlendirilir, bir atfın mevcut ve doğru biçimlendirilmiş olup olmadığına göre değil. Etrafındaki cümleyi gerçekten desteklemeyen bir alıntı, kanıt sorunu kılığına girmiş bir varlık sorunudur ve arkasındaki kaynakça kusursuz olsa bile bu ölçüt altında daha zayıf görünür.

Bu, biçimlendirme hatasından farklı bir başarısızlıktır ve farklı biçimde puanlanır. Yanlış stilde bir atıf, yine de okunup takip edilebilen, mekaniklere yakın bir hatadır. Yanında durduğu iddiayı gerçekten desteklemeyen bir kaynak ise içerik sorunudur ve hiçbir doğru biçimlendirme bunu düzeltemez. Bu kategorinin gerçekten ödüllendirdiği kontrol, bir taslağı geri dönüp okuyarak her kaynağın orada ne yaptığını sormaktır, yalnızca noktalamasının doğru olup olmadığını değil.

Yapı, Öğrencilerin Sunum Olarak Adlandırdığı Şeyin Çoğunu Sessizce Soğurur

Tür ve disiplin gelenekleri, yukarıdaki tabloda organizasyon, biçimlendirme ve yapıyı birlikte kapsayan satırdır, genel bir ölçüt yerine belirli ödev türünün ne beklediğine göre değerlendirilir. Bir laboratuvar raporu, bir literatür taraması ve bir yansıtıcı deneme, bilinçli olarak farklı biçimde yapılandırılır, ve iyi yazılmış ama yanlış türe göre şekillendirilmiş bir metin, cümleleri ne kadar temiz olursa olsun burada puan kaybeder.

Bu, genellikle structure sözcüğünün ima ettiğinden daha geniş bir kategoridir. Başlık düzeyleri, paragraf sırası, gerçek argümanı önceden haber veren bir giriş, girişi yalnızca yeniden ifade etmekten fazlasını yapan bir sonuç, bunların hepsi biçim ve biçimlendirme ile birlikte bu tek ölçüt altında puanlanır. TextPulse's ücretsiz essay checker, bir taslağı yapı açısından olduğu kadar cümle düzeyindeki doğruluk açısından da tek geçişte inceler, bu özellikle yararlıdır, çünkü ikisi aynı şeyin farklı adı değil, ilişkili ama ayrı kategoriler olarak değerlendirilir.

Son Teslim Tarihinden Önceki Gece En Küçük Kategori Neden En Çok Dikkat Çeker

Sözdizimi ve mekaniklerin denetimi, beş ölçütün en dar olanıdır ve çoğu öğrenci son okumasının en büyük kısmını burada harcar. Bunun nedeni, neyin önemli olduğunu yanlış değerlendirmeleri değildir. Bir dilbilgisi hatası, bir cümle yeniden okunduğu anda görünür hale gelir, oysa zayıf bir argüman ancak gece yarısında kimsenin yapmak istemediği türden yavaş ve zahmetli bir yeniden okuma sonrasında görünür olur. Görebildiğinizi düzeltmek, zamanın tükenmesine verilen akılcı bir tepkidir, her zaman rubriğin en çok ödüllendirdiği tepki olmasa da.

Yüzey düzeyindeki doğruluk, kendi kategorisinin ötesinde de önem taşır. TextPulse's kendi akademik yazım mekanikleri üzerine araştırması, içeriği aynı olan metnin, içeriğin doğruluğunu hiçbir durumda doğrulayamayacak yetişkin okuyucular tarafından değerlendirildiğinde, hata oranı arttıkça daha zayıf yazı ve daha yetersiz bir yazar olarak puanlandığını buldu. Bu etki, bir değerlendiricinin bir metne ilişkin genel izlenimi üzerinden işler, bu rubriğin puan dağıtımından ayrı bir mekanizmadır, ve ikisi aynı sayfa üzerinde aynı anda işler.

Grammarly alternatifleri ayrı ayrı değerlendirilir ve virgül eklemi düzeltmek bunların içinde en çok işaretlenen hatadır.

Bir değerlendiricinin genel izlenimi hâlâ görünür hatalar etrafında şekillenir, bu yüzden sunum hiçbir zaman bütünüyle göz ardı edilmemelidir. Son teslim baskısı altında, işlem sırası çoğu öğrencinin zamanını harcama biçiminin tersine işlemesi gerekir, önce argüman ve yapı okunur, virgüller en son okunur, çünkü notların gerçekten yer aldığı sıra budur. TextPulse'un ücretsiz araçlar koleksiyonu bu sıralamanın her iki ucunu da kapsar, yapı ve argüman ile cümle düzeyinde doğruluk, yeniden sıralama alışkanlığını geliştirmek daha zor olduğunda işe yarar.