আপনার dissertation শব্দসীমার মধ্যে কী গণ্য হয়
ধরণটি অন্ধভাবে বিশ্বাস করার মতো যথেষ্ট সর্বজনীন নয়: অধিকাংশ বিশ্ববিদ্যালয় references এবং appendices-কে শব্দসীমা থেকে বাদ দেয়, footnotes সত্যিই বিতর্কিত, এবং কেবল প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব বিধিই বিষয়টি নির্ধারণ করে.
আপনি এমন একজন ছাত্র হতে পারেন, যিনি আপনার dissertation শব্দসংখ্যার ঠিক সীমায়, একেবারে নির্দিষ্ট শব্দসংখ্যায় জমা দেন, পরে শুধু জানতে পারেন যে reference list-টি প্রথম থেকেই গণনায় ধরার দরকার ছিল না, এবং আপনি চাইলে আপনার discussion section-এ বিনা খরচে আরও শব্দ যোগ করতে পারতেন। তাহলে কি word count-এ references অন্তর্ভুক্ত হয়? খুব কম ক্ষেত্রেই, তবে যাচাই করে নেওয়া ক্ষতিকর নয়। প্রকৃত উত্তরটি সাধারণ কোনো নিয়মে নয়, বরং ছাত্রের নিজস্ব প্রতিষ্ঠানের নির্দিষ্ট নীতিতে নির্ভর করে, এমন কোনো সাধারণ নিয়মে নয় যা কেউ আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে উদ্ধৃত করতে পারে।
বেশিরভাগ প্রতিষ্ঠানে একটি ধারা বারবার দেখা যায়, এবং এটিকে ডিফল্ট হিসেবে বলা যথেষ্ট সাধারণ: মূল যুক্তি সম্পূর্ণভাবে গণনায় ধরা হয়, কিন্তু reference list, এবং অনেক সময় appendices, ধরা হয় না। Footnotes-ই একমাত্র উপাদান যেখানে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর প্রকৃত মতভেদ থাকে, আর ঠিক এই কারণেই নির্দিষ্ট বিধি, সাধারণ অভ্যাস নয়, বিশ্বাস করার মতো একমাত্র উৎস।
সাধারণ ধারা: কী গণনায় ধরা হয় আর কী ধরা হয় না
বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয় মোটামুটি একই জায়গায় সীমারেখা টানে, যদিও সুনির্দিষ্ট শব্দচয়ন ভিন্ন হতে পারে। মূল পাঠ, ভূমিকা থেকে উপসংহার পর্যন্ত, সম্পূর্ণভাবে গণনায় ধরা হয়, কারণ সীমাটি যে লেখাকে নিয়ন্ত্রণ করার জন্য আছে, সেটি এটাই। reference list বা bibliography প্রায় কখনোই গণনায় ধরা হয় না, এই যুক্তিতে যে আরও দীর্ঘ, আরও বিস্তৃত source list-কে লেখকের যুক্তির জন্য প্রয়োজনীয় word budget-এর বিপরীতে গণনা করে শাস্তি দেওয়া উচিত নয়।
উপাদানভিত্তিকভাবে সাজালে, এই ধারা এবং এর ব্যতিক্রমগুলো নির্দিষ্ট খসড়ার সঙ্গে মিলিয়ে দেখা আরও সহজ হয়:
| উপাদান | সাধারণত গণনা করা হয়? | কী ভিন্ন হয় |
|---|---|---|
| মূল পাঠ, ভূমিকা থেকে উপসংহার পর্যন্ত | হ্যাঁ, প্রায় সবসময় | সীমাটি এটিকে নিয়ন্ত্রণ করার জন্যই থাকে |
| তথ্যসূত্র বা গ্রন্থপঞ্জি | সাধারণত নয় | কিছু অল্পসংখ্যক প্রতিষ্ঠান এখনও উদ্ধৃতিগুলিকে গণনার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করে |
| পরিশিষ্ট | সাধারণত নয়, প্রায়ই আলাদাভাবে সীমাবদ্ধ | Warwick পরিশিষ্টকে 5,000 শব্দে সীমাবদ্ধ করে, যদিও সেগুলি মূল গণনার বাইরে থাকে |
| পাদটীকা | প্রকৃতপক্ষে প্রতিষ্ঠানভেদে ভিন্ন | Warwick এগুলিকে বাদ দেয়, Manchester-এর জার্নাল-ফরম্যাট নীতিতে এগুলি স্পষ্টভাবে অন্তর্ভুক্ত |
| সারণি, চিত্র এবং ক্যাপশন | সাধারণত তথ্যের অংশটির জন্য নয় | ক্যাপশনের দৈর্ঘ্য এবং বিভাগীয় শৈলী নির্দেশিকা বিস্তারিততার মাত্রা ভিন্ন করে |
মনে রাখার মতো দুটি সারি হলো তথ্যসূত্র এবং পাদটীকা, তথ্যসূত্র, কারণ বর্জনটি প্রায় সর্বজনীন, এবং পাদটীকা, কারণ এটিই একমাত্র সারি যা সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠানভেদে সত্যিই যেকোনো দিকে যেতে পারে, যেখানে নির্দিষ্ট লেখক বাস্তবে পড়াশোনা করেন।
শব্দসংখ্যায় কি তথ্যসূত্র অন্তর্ভুক্ত হয়? দুটি বিশ্ববিদ্যালয় আসলে কী বলে
এটি কোনো বিমূর্ত ধারণা নয়, এটি দুটি বাস্তব বিধি। Warwick-এর উচ্চতর ডিগ্রির পরীক্ষাবিষয়ক নির্দেশিকায় বলা হয়েছে যে একটি PhD thesis "shall not exceed 80,000 words, exclusive of appendices, footnotes, tables and bibliography." তথ্যসূত্র, পাদটীকা এবং পরিশিষ্ট, সবই Warwick-এর গণনার বাইরে থাকে, একই বাক্যে পৃথকভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।
Manchester অন্তত ওই তালিকার একটি উপাদানের জন্য ভিন্ন সীমা নির্ধারণ করে। জার্নাল-ফরম্যাটের doctoral thesis-এর জন্য এর নীতিতে বলা হয়েছে যে পাঠ্যটি "should not normally exceed 90,000 words of main text, including footnotes and endnotes." একই উপাদান, পাদটীকা, দুটি বাস্তব বিশ্ববিদ্যালয়ের শব্দসীমার বিপরীত পাশে অবস্থান করে, এবং এটাই প্রকৃত কারণ যে কোনো সাধারণ উত্তর নির্দিষ্ট কোনো লেখকের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য বিধিটি পড়ার বিকল্প হতে পারে না।
আপনার নিজস্ব পেপারকে মানবসদৃশ করুন
আপনার AI-সহায়তাপ্রাপ্ত লেখাকে রূপান্তর করুন এবং গুরুত্বপূর্ণ শব্দ বা উদ্ধৃতি স্পর্শ না করে সেটিকে মানবসদৃশ শোনান।
পাদটীকা: প্রকৃতপক্ষে বিতর্কিত ক্ষেত্র
এই অংশের অন্য প্রতিটি উপাদানের একটি প্রধান ধারা আছে, যার মাঝে মাঝে ব্যতিক্রম দেখা যায়। ফুটনোটের ক্ষেত্রে তা নয়। কেবল উদ্ধৃতি-ভিত্তিক ফুটনোট গণ্য হবে কি না, এবং দীর্ঘতর ব্যাখ্যামূলক ফুটনোট কেবল উদ্ধৃতি-ভিত্তিক ফুটনোটের তুলনায় ভিন্নভাবে গণ্য হবে কি না, এ বিষয়ে প্রতিষ্ঠানভেদে যথেষ্ট বিভাজন আছে, তাই কোনো ডিফল্ট অনুমান নিরাপদ নয়।
যে শাস্ত্র ফুটনোটের ওপর ব্যাপকভাবে নির্ভর করে, ইতিহাস এবং আইন এর সবচেয়ে স্পষ্ট উদাহরণ, সেখানে সেগুলি স্পষ্টভাবে নিয়ন্ত্রণ করার সম্ভাবনা বেশি, তুলনায় এমন শাস্ত্রের যেখানে ফুটনোট খুব কমই দেখা যায়। যেখানে কোনো বিধিমালা বিশেষভাবে ফুটনোট সম্পর্কে নীরব থাকে, সেখানে নিরাপদ অনুমান হলো, অন্য কিছু বলা না থাকলে সেগুলি মূল পাঠ্যের অংশ হিসেবেই গণ্য হয়, কারণ নীরবতা বর্জনের সমার্থক নয়।
সারসংক্ষেপ এবং প্রারম্ভিক অংশ সম্পর্কে কী?
সারসংক্ষেপ প্রায় সর্বত্রই নিজস্ব শ্রেণিতে পড়ে, এবং এটি থিসিসের শব্দসীমার মধ্যে একেবারেই অন্তর্ভুক্ত না হয়ে বরং নিজস্ব পৃথক, অনেক ছোট শব্দসীমা দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। এটিকে মূল পাঠ্যের শব্দসংখ্যার বাজেটের অংশ হিসেবে ধরলে বিপরীত দিকের ঝুঁকি তৈরি হয়, সাধারণত এর নিজস্ব একটি কঠোরতর সীমা থাকে, বৃহত্তর সীমার কোনো ভাগ নয়।
প্রারম্ভিক অংশ, শিরোনাম পৃষ্ঠা, কৃতজ্ঞতা, বিষয়সূচি, চিত্রতালিকা, প্রায় কখনোই কোথাও গণনা করা হয় না, এতটাই যে এটি প্রায় সার্বজনীন নিয়মের কাছাকাছি, আলাদা করে যাচাই করারও প্রয়োজন সামান্য। প্রকৃত ভিন্নতা থাকে নথির মাঝখানে, উপরে আলোচিত ফুটনোটে, এবং কখনও কখনও দীর্ঘ প্রযুক্তিগত পরিশিষ্টে, যা এমন বিষয়বস্তুর সঙ্গে মিশে যায় যা পরীক্ষকের বাস্তবে পড়ার কথা।
নিজের শব্দসংখ্যা-সংক্রান্ত বিধিমালা কীভাবে খুঁজবেন
Warwick এবং Manchester এর নিজস্ব ভাষ্য, তার সারসংক্ষেপ নয়, এই অংশে ওই দুই প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে ফুটনোট প্রশ্নটি নির্ধারণ করেছিল, এবং একই মানদণ্ড অন্য যেকোনো বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য। বর্তমান পরীক্ষাবিধি, থিসিস জমাদান নীতি বা স্নাতকোত্তর বিদ্যালয়ের নির্দেশিকাকে বিশ্বাস করুন, যা সাধারণত "word count" বা "word limit" বাক্যাংশ দিয়ে অনুসন্ধানযোগ্য একটি PDF, কোনো তত্ত্বাবধায়কের স্মৃতি বা নিজের জমাদানের কয়েক বছর পরের কোনো স্নাতকের ফোরাম পোস্টের চেয়ে বেশি নির্ভরযোগ্য।
নিয়মটি হাতে পাওয়ার পর, বাস্তব কাজটি মূলত অঙ্কের: কোন কোন অংশকে বাদ দেওয়া হয়েছে তা চিহ্নিত করুন, তারপর কেবল যেসব অংশকে সত্যিই গণনায় ধরা উচিত সেগুলো ব্যবহার করে একটি খসড়াকে সীমার সঙ্গে মিলিয়ে দেখুন। একটি word counter যা চলমান মোট দেখায়, সেই যাচাইকে যথেষ্ট দ্রুত করে তোলে, যাতে প্রতিটি সম্পাদনা পর্বের পরে তা আবার করা যায়, শেষ মুহূর্তে একবার করার বদলে, যখন সংশোধনের খরচ বেশি পড়ে।
এই পরিসরের প্রশ্নটি কোনো অংশ আসলে কীভাবে পড়া হয়, তা স্পর্শ করে না, কারণ মোট সংখ্যা নির্ধারিত হওয়ার পর সেটি একটি পৃথক বিষয়। TextPulse-এর academic writing-এর জন্য একটি AI humanizer ব্যবহারের নির্দেশিকা সেই register-সংক্রান্ত কাজটি অংশে অংশে ব্যাখ্যা করে, নথির সেই অংশগুলোর জন্য, যেখানে word count আদতে কখনোই সমস্যা ছিল না।
শব্দগুলো কোথায় বসে আছে, তা যতটা গুরুত্বপূর্ণ, ততটাই গুরুত্বপূর্ণ কতগুলো আছে, এবং the IMRaD structure ব্যাখ্যা করে কেন প্রতিটি অংশ তার প্রাপ্য গুরুত্ব বহন করে। একটি research paper-এর পড়ার স্তর কত হওয়া উচিত, সেটি আবার একটি পৃথক প্রশ্ন।
একটি dissertation, যা তার সীমার নিচে থেকে কিছুটা余裕 নিয়ে শেষ হয়, তবু প্রথম পৃষ্ঠা থেকে শেষ পৃষ্ঠা পর্যন্ত একটানা সঙ্গতিপূর্ণ কণ্ঠস্বর হিসেবে পড়া যেতে হবে। এটি শব্দ গণনার থেকে ভিন্ন ধরনের একটি যাচাই, এবং TextPulse-এর AI humanizer ঠিক সেই ভিন্ন যাচাইয়ের জন্যই তৈরি, একবার এই অংশের scope-সংক্রান্ত প্রশ্নটি আর কোনো draft জমা দিতে বাধা না হলে।
সচরাচর জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন
শব্দসংখ্যায় কি references অন্তর্ভুক্ত? সাধারণত নয়, যদিও প্রকৃত উত্তরটি কোনো সর্বজনীন নিয়মের চেয়ে নির্দিষ্ট প্রতিষ্ঠানের বিধির ওপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, University of Warwick স্পষ্টভাবে বলে যে তার PhD শব্দসীমায় appendices, footnotes, tables এবং bibliography অন্তর্ভুক্ত নয়। কোনো ডিফল্ট প্রযোজ্য ধরে না নিয়ে সর্বদা প্রকৃত examination regulations বা thesis handbook দেখুন.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.
