पहली बार लेखकों के लिए IMRaD संरचना की व्याख्या
परिचय, विधियाँ, परिणाम, चर्चा: चार अनुभाग, चार अलग-अलग प्रश्न। अधिकांश संरचनात्मक गलतियाँ वास्तव में एक अनुभाग का दूसरे अनुभाग के प्रश्न का उत्तर देना होती हैं, विशेषकर जहाँ व्याख्या, कोई अलग-थलग परिणाम, या साहित्य समीक्षा गलत स्थान पर आ जाती है।
एक पहली बार लिखने वाला लेखक एक अनुच्छेद तैयार करता है, जिसमें वह समझाता है कि एक अप्रत्याशित परिणाम संभवतः क्यों हुआ, उससे संतुष्ट महसूस करता है, और उसे सीधे परिणाम अनुभाग में, संख्या के ठीक बगल में रख देता है। एक समीक्षक पहली दौर की टिप्पणियों में इसे चिन्हित करता है: वह अनुच्छेद एक व्याख्या है, परिणाम नहीं, और उसे तीन अनुभाग बाद होना चाहिए। स्वयं निष्कर्ष ठीक है। उसकी व्याख्या करने वाला अनुच्छेद बस गलत अनुभाग में रखा हुआ है।
यह उस समस्या का केवल एक उदाहरण है जिसका सामना सभी पहली बार लिखने वाले लेखक करते हैं: IMRaD संरचना क्या है, यह समझना आवश्यक नहीं कि आपको यह तय करने में मदद करे कि चार अनुभागों में से किसी विशेष वाक्य को किसमें होना चाहिए। IMRaD चार भागों वाली संरचना है, Introduction, Methods, Results, और Discussion, जो विज्ञान और सामाजिक विज्ञानों में लगभग हर मूल शोध लेख को व्यवस्थित करती है। प्रत्येक अनुभाग एक विशिष्ट प्रश्न का उत्तर देने के लिए मौजूद है।
TextPulse का शैक्षणिक लेखन के लिए AI humanizer के उपयोग पर मार्गदर्शक यह बताता है कि किसी लेख का प्रत्येक अनुभाग detector को अलग-अलग कैसे दिखता है, अनुभाग दर अनुभाग। यह लेख उससे एक स्तर पहले की बात पर काम करता है, कि किसी भी संपादन चरण के छूने से पहले प्रत्येक अनुभाग वास्तव में किस लिए है। पहले संरचना को सही करना ही वह चीज है जो बाद में वाक्यों पर किया गया संपादन सार्थक बनाती है।
IMRaD संरचना क्या है?
IMRaD संरचना एक वैज्ञानिक लेख का मानक रूप है, एक Introduction जो अध्ययन को उचित ठहराता है, एक Methods अनुभाग जो बताता है कि यह कैसे किया गया, एक Results अनुभाग जो रिपोर्ट करता है कि क्या पाया गया, और एक Discussion जो उन निष्कर्षों की व्याख्या करता है। प्रकाशित लेख में क्रम निश्चित होता है, और प्रत्येक अनुभाग एक ही कार्य तक सीमित होता है। पहली मसौदा गलतियों में से अधिकांश वास्तव में वह सामग्री होती है जो एक अनुभाग की है, लेकिन दूसरे में चली जाती है। यह संरचना इतनी सामान्य है कि कई पत्रिकाएँ इसे डिफ़ॉल्ट रूप से अपेक्षित मानती हैं, भले ही उनके अपने अनुभाग शीर्षक उन्हीं चार कार्यों के लिए अलग शब्दों का उपयोग करें।
संक्षिप्त रूप एक तालिका में समा जाता है, प्रत्येक अनुभाग किस प्रश्न का उत्तर देता है, और जब सामग्री गलत अनुभाग में चली जाती है तो सबसे अधिक दिखाई देने वाली गलती क्या होती है।
| Section | Question it answers | Most common mistake |
|---|---|---|
| Introduction | यह अध्ययन क्यों अस्तित्व में होना चाहिए? | अध्ययन जिस विशिष्ट अंतर को भरता है, उस पर संकुचित होने के बजाय इसे पूर्ण साहित्य समीक्षा में बदल देना |
| Methods | क्या किया गया था, इतनी पर्याप्त विस्तार से कि उसे दोहराया जा सके? | ऐसा विवरण छोड़ देना जिसकी वास्तव में किसी अन्य शोधकर्ता को प्रक्रिया को पुनरुत्पादित करने के लिए आवश्यकता होगी |
| Results | क्या पाया गया? | केवल उसे रिपोर्ट करने के बजाय यह समझाना कि किसी निष्कर्ष का क्या अर्थ है |
| Discussion | इसका क्या अर्थ है, और यह कहाँ विफल होता है? | कोई परिणाम पहली बार यहाँ सामने आना, बजाय इसके कि वह पहले results section में दिखाई दे |
Introduction: यह बताना कि यह अध्ययन क्यों अस्तित्व में होना चाहिए
तो, introduction में आप सबसे पहले एक प्रश्न का उत्तर दे रहे होते हैं, यह विशिष्ट अध्ययन क्यों अस्तित्व में होना चाहिए? आप सामान्य समस्या से उस विशिष्ट अंतर तक जाते हैं जिसे आपका paper भरेगा। आप अंत में इस पर पहुँचना चाहते हैं कि क्या है, अर्थात् आपका अध्ययन उस अंतर के बारे में वास्तव में क्या करता है। introduction के अंत में आपका लक्ष्य यह होना चाहिए कि पाठक को ठीक-ठीक पता हो कि paper किस प्रश्न का उत्तर देने वाला है, इससे पहले कि एक भी method या result का उल्लेख किया जाए।
Introduction के गलत होने का सबसे सामान्य तरीका यह है कि वह पूर्ण literature review में बदल जाए, एक study के बाद दूसरी study का सारांश देता रहे, बिना कभी उन studies द्वारा छोड़े गए अंतर तक संकुचित हुए। तीन-पैराग्राफ का introduction, जो अपने दो पैराग्राफ दस पूर्ववर्ती studies को एक के बाद एक संक्षेपित करने में लगा देता है, और केवल अंतिम दो वाक्यों में यह कहता है कि कौन-सा अंतर शेष है, उसकी proportions उलटी हैं। सारांश काम कर रहे हैं, introduction का वास्तविक उद्देश्य, gap statement, अंत में जोड़ा गया एक बाद का विचार बनकर आता है।
Methods: यह बताना कि क्या किया गया था, इतनी पर्याप्त विस्तार से कि उसे दोहराया जा सके
एक methods section यह बताता है कि क्या किया गया था, इतनी पर्याप्त विस्तार से कि क्षेत्र का कोई अन्य शोधकर्ता प्रक्रिया को दोहरा सके और तुलनीय परिणाम की अपेक्षा कर सके। वही मानक, repeatability, वास्तव में यह जांचने का परीक्षण है कि methods section पूर्ण है या नहीं, न कि उसकी लंबाई या औपचारिकता।
यहां विफलता आमतौर पर किसी छूटे हुए parameter, किसी अनकहे instrument setting, या किसी ऐसे चरण के कारण होती है जिसे स्पष्ट मान लिया गया हो, जबकि वह उस व्यक्ति को स्पष्ट नहीं होता जो अध्ययन किए जाने के समय कमरे में मौजूद नहीं था। "Participants completed a survey" पर्याप्त विवरण नहीं है यदि survey अध्ययन के लिए custom-built था, दूसरे शोधकर्ता को यह जानना चाहिए कि उसमें कितने items थे, उसने कौन-सा scale उपयोग किया, और उसे कहां पाया जा सकता है, केवल इतना नहीं कि वह मौजूद था।
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Results: यह बताना कि क्या पाया गया, बिना किसी व्याख्या के
एक results section यह बताता है कि क्या पाया गया, और केवल वही। संख्याएं, तुलनाएं, और देखे गए patterns यहां आते हैं, सीधे रूप में, उस वाक्य के बिना जो यह समझाता है कि कोई finding उस तरह क्यों निकली या क्षेत्र के लिए उसका क्या अर्थ है।
व्याख्या वह leak है जो सबसे अधिक बार होती है। "Scores were higher in the treatment group" एक result है। "Scores were higher in the treatment group, which suggests the intervention improved retention" पहले ही discussion के क्षेत्र में प्रवेश कर चुका है, ऐसे section के भीतर जिसका पूरा काम संख्याओं के अर्थ के बारे में तटस्थ बने रहना है। यही leak figures के साथ भी होता है: किसी caption में यह दावा करना कि कोई अंतर "substantial" या "important" था, अर्थ के बारे में दावा करना है, न कि केवल यह बताना कि chart क्या दिखाता है। इसका समाधान लगभग यांत्रिक है: यदि कोई वाक्य यह समझाता है कि कोई finding क्यों है या उसका क्या अर्थ है, तो उसे तीन sections नीचे ले जाएं।
Discussion: यह बताना कि इसका क्या अर्थ है और यह कहां कमजोर पड़ता है
एक discussion section यह बताता है कि results का क्या अर्थ है और study की अपनी सीमाएं उस अर्थ को कहां कमजोर करती हैं। यही वह section है जिसे व्याख्या करने, अन्य कार्यों से तुलना करने, और स्पष्ट रूप से यह कहने की अनुमति है कि findings किसका समर्थन करती हैं और किसका नहीं।
वह गलती जो वास्तव में किसी चर्चा खंड को कमजोर कर देती है, यह है कि कोई परिणाम यहाँ पहली बार सामने आए, जबकि परिणाम खंड में उसका पहले कोई उल्लेख न हो। अधिकतर, ऐसा किसी द्वितीयक निष्कर्ष के साथ होता है जो कभी परिणाम तालिकाओं में शामिल नहीं किया गया, और जिसका केवल संक्षेप में उल्लेख किया गया क्योंकि परिणाम खंड पहले ही पर्याप्त लंबा लग रहा था। जब कोई समीक्षक पूछता है कि जिस संख्या की व्याख्या की जा रही है, वह कहाँ से आई, तो उस प्रश्न का कोई अच्छा उत्तर नहीं होता। चर्चा में आप जो कुछ भी कहते हैं, उसे उसी चीज़ पर वापस जाना चाहिए जिसे परिणाम खंड पहले ही रिपोर्ट कर चुका है।
IMRaD एक रिपोर्टिंग संरचना है, लेखन का क्रम नहीं
IMRaD यह बताता है कि एक पूर्ण शोध-पत्र पाठक के लिए कैसे व्यवस्थित होता है, न कि वह क्रम जिसमें लेखक को उसे तैयार करना होता है। कई अनुभवी लेखक पहले विधियाँ और परिणाम लिखते हैं, क्योंकि वे खंड उन बातों की रिपोर्ट करते हैं जो पहले ही हो चुकी हैं और जिनमें परिवर्तन की संभावना सबसे कम होती है, और परिचय को अंत के लिए छोड़ देते हैं, जब उन्हें ठीक-ठीक पता चल जाता है कि शोध-पत्र क्या तर्क दे रहा है और वह क्यों महत्वपूर्ण है। विधियाँ खंड अक्सर अध्ययन चलाने के तुरंत बाद लिखना सबसे आसान होता है, जब प्रक्रिया अभी भी ताज़ा होती है, और बहुत पहले, जब परिचय में रूपरेखा अभी स्थिर नहीं हुई होती।
संरचनात्मक रूप से, चारों खंडों को सही करना, वाक्य-स्तर की संपादन प्रक्रिया से पहले आता है, न कि उसका स्थान लेता है। एक बार मसौदे में सही सामग्री सही खंड में आ जाए, तो TextPulse का AI humanizer उसके बाद आने वाले वाक्य और अनुच्छेद-स्तरीय कार्य के लिए उपकरण है, जो पूरे फ़ाइल पर एक ही बार में काम करने के बजाय खंड-दर-खंड किया जाता है।
उस चार-भागीय संरचना को किसी विशिष्ट शोध-पत्र के लिए एक वास्तविक रूपरेखा में बदलना, अपने स्वयं के शीर्षकों और स्थानापन्न निष्कर्षों के साथ, यह समझने से अलग कार्य है कि क्या कहाँ होना चाहिए। TextPulse का essay outline generator किसी विषय और एक थीसिस से वह ढाँचा बनाता है, जो खंड-दर-खंड भरने के लिए तैयार होता है।
संरचना के साथ दो शैलीगत प्रश्न जुड़े होते हैं। एक शोध-पत्र को किस पठन-स्तर का लक्ष्य रखना चाहिए एक प्रश्न है, और क्या आप APA पेपर में प्रथम पुरुष का उपयोग कर सकते हैं दूसरा है।
योजना बनाने और मसौदा तैयार करने का क्रम स्वयं उस प्रश्न से अलग है जिसका उत्तर यह लेख देता है, और TextPulse का research paper की रूपरेखा कैसे बनाएं पर लेख वह स्थान है जहाँ उस प्रश्न पर वास्तव में चर्चा की गई है, एक तैयार संरचना के बजाय एक खाली पृष्ठ से शुरू करते हुए।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
IMRaD संरचना मूल शोध लेखों में प्रयुक्त चार-भागीय रूप है: परिचय, विधियाँ, परिणाम, और चर्चा। प्रत्येक अनुभाग एक प्रश्न का उत्तर देता है। परिचय बताता है कि अध्ययन क्यों होना आवश्यक था, विधियाँ बताती हैं कि क्या किया गया, परिणाम बताते हैं कि क्या पाया गया, और चर्चा बताती है कि उसका क्या अर्थ है और उसकी सीमाएँ कहाँ हैं।
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.
