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Turnitin कोई स्वीकार्य समानता प्रतिशत प्रकाशित नहीं करता, और संस्थान इसके बजाय अपना मार्गदर्शन स्वयं तय करते हैं। यह पोस्ट बताती है कि वास्तव में उच्च या निम्न स्कोर को क्या संचालित करता है, उद्धृत सामग्री और संदर्भ सूचियाँ बिना किसी त्रुटि के भी इसे क्यों बढ़ा देती हैं, और संख्या के बजाय संख्या के पीछे के मिलान विभाजन को कैसे पढ़ा जाए।
शोध-पत्र की थीसिस स्कूल में सिखाए जाने वाले विषय-वाक्य जैसी नहीं होती। यह एक तर्कसंगत, विशिष्ट दावा है जो पत्र की अपनी संरचना का पूर्वावलोकन करता है, और नीचे का हर खंड एक कमजोर संस्करण को ऐसे रूप में पुनर्लेखित करता है जो बचाव के योग्य हो।
स्पेल चेकर अक्षरों को पढ़ता है, अर्थ को नहीं, इसलिए its और it's, एक बहुवचन और एक स्वामित्वसूचक, तथा एक दशक में लगा एक अतिरिक्त अपॉस्ट्रॉफी, सब साफ निकल जाते हैं। यहाँ वे नियम हैं जो स्पेल चेक नहीं पकड़ सकता, एकवचन स्वामित्व जो s पर समाप्त होते हैं, बहुवचन स्वामित्व, संयुक्त स्वामित्व, और वे चिह्न जो बिल्कुल नहीं होने चाहिए।
एक समानता स्कोर और एक AI स्कोर अलग प्रश्नों का उत्तर देते हैं, इसलिए एक पेपर एक में कम और दूसरे में अधिक स्कोर कर सकता है, बिना किसी भी संख्या के गलत हुए। प्रत्येक क्या मापता है, क्या उसे ट्रिगर करता है, और उच्च संख्या क्या सिद्ध करती है और क्या नहीं, यह अलग है।
जनसंख्या, हस्तक्षेप, तुलना, परिणाम, समय: नर्सिंग और संबद्ध स्वास्थ्य परिदृश्यों में पांच तैयार किए गए PICOT प्रश्न, तत्व दर तत्व विभाजित, और साथ ही PICOT तथा PICO के बीच का अंतर समझाया गया है।
एक सेमीकोलन समान महत्व वाले दो स्वतंत्र उपवाक्यों को जोड़ता है। एक कोलन यह घोषित करता है कि आगे जो आएगा, वह पहले कही गई बात को स्पष्ट करेगा या पूरा करेगा। यहाँ संरचनात्मक अंतर, शैक्षणिक गद्य में प्रत्येक का स्थान, और वह एक शैलीगत प्रश्न है जो APA को Chicago से अलग करता है।
आपकी भाषा में अनुवाद के बिना पोस्ट अंग्रेज़ी ब्लॉग पर हैं।