Ingyenes hivatkozásgenerátor Kiadói metaadatokból formázva

Ez a hivatkozásgenerátor egy DOI-t vagy egy tanulmány címét kész hivatkozássá alakítja. Válassza az APA, MLA, Chicago, Harvard, IEEE vagy Vancouver stílust, és a Crossref több mint 160 millió tudományos rekordot tartalmazó nyilvántartásából lekéri a szerzőket, az évet, a folyóiratot, a kötetet, a számot és az oldalszámokat, majd ezekből az adatokból az adott stílus szabályai szerint állítja össze a hivatkozási tételt és az összes szükséges szövegközi formát. Mivel az adatok a kiadó saját, letétbe helyezett rekordjából származnak, a hivatkozás csak azt mondja, amit a rekord mond.

Folyóiratcikkeket, könyveket, fejezeteket és webhelyeket formáz. A lekérdezések a Crossref nyílt adatbázisát használják, amely több mint 160 millió rekordot tartalmaz.
Valós Crossref rekordokat használHat stílus egy bejegyzésből
Akadémiai kutató a TextPulse.ai használatávalAkadémiai kutató a TextPulse.ai használatávalAkadémiai kutató a TextPulse.ai használatávalAkadémiai kutató a TextPulse.ai használatávalAkadémiai kutató a TextPulse.ai használatávalAkadémiai kutató a TextPulse.ai használatával

84,000+

Nemzetközi kutatók

4.9

Átlagos értékelés

Kutatók bíznak benne, akik itt publikálnak

Elsevier logoSpringer Nature logoWiley logoIEEE logoTaylor & Francis logoSAGE Publishing logoCambridge University Press logoOxford University Press logoMDPI logo

Forrásból formázott hivatkozássá alakítás

01

Adja meg a DOI-t vagy a címet

Egy DOI, egy doi.org hivatkozás vagy a cikk címe elegendő a kezdéshez. A keresés a Crossref ellen fut, azzal a nyílt nyilvántartással, amely több mint 160 millió tudományos rekord metaadatait őrzi, és a mezők a kiadó saját letétbe helyezéséből töltődnek ki. A könyveket, fejezeteket és weboldalakat közvetlenül kell beírni.

02

Erősítse meg a lekért mezőket

Bontsa ki a rekordot, és olvassa el a szerzők listáját, az évet, a kötetet és az oldaltartományt, mielőtt átveszi a bejegyzést. A regisztrált metaadatok időnként hiányosak vagy rövidítettek, és minden mező szerkeszthető marad a lekérdezés lefutása után is.

03

Vegye át a stílusának megfelelő bejegyzést

A hivatkozásjegyzék-bejegyzés megőrzi a dőlt betűket, és átvihető Microsoft Wordbe vagy Google Docsba, a szövegközi formákkal együtt: zárójeles, narratív, valamint a közvetlen idézet után használt változat.

Amit a generátor jól csinál, amit egy sablon nem

Kiadói metaadatokból származik

Minden lekérdezés a Crossref nyílt nyilvántartását éri el, ahol a folyóiratok saját rekordjaikat regisztrálják. Egy modell nem találgat szerzőlistát vagy évet, ezért ami itt megjelenik, az az, amit a kiadó benyújtott.

Hat stílus, köztük a Chicago két rendszere

Váltson az APA 7, MLA 9, Chicago jegyzetes-bibliográfiai és szerző-dátum formái, Harvard, IEEE és Vancouver között anélkül, hogy egyetlen mezőt újra be kellene írnia. Mindegyik az adott stílus útmutatójának aktuális kiadását követi.

Minden szövegközi forma a bejegyzés mellett

Zárójeles, elbeszélő, idézett, elhelyezővel, lábjegyzetes és sorszámozott hivatkozások, mind ugyanabból a keresésből készülnek, így a mondatnak megfelelő forma már a hivatkozás mellett ott van.

Formázás, amely megőrzi a dőlt betűket

A másolás gomb együtt viszi a gazdag szöveget és a sima szöveget, így egy folyóiratcím vagy egy kötet szám már a szövegszerkesztődben dőlt betűvel érkezik, nem pedig úgy, hogy egy második lépésre lenne szükség.

Miért kedvez az automatizálás a hivatkozásformázásnak

A dolgozat legtöbb mondata többféle megfogalmazást is elvisel, és mégis sikerül. A hivatkozás nem ilyen, vagy a forráshoz illeszkedik, vagy egyenesen elbukik, és a hivatkozáslista vagy illeszkedik a hozzárendelt stílushoz, vagy láthatóan nem. Mivel a teszt átmegy vagy megbukik, nincs helye az ízlésnek, ezért általában ez az első dolog, amit egy bíráló vagy értékelő ellenőriz.

Ez a bináris jelleg pontosan azért van, mert a formázás a gépet jutalmazza a fáradt szerzővel szemben. Egy kis számú stílusirányelv közöttük szinte az összes tudományos publikálást szabályozza, és mindegyik saját szabályokat rögzít a névsorrendre, a nagybetűkre, az italik betűkre és a központozásra. Ez a generátor a formázáson túl egy második réteget ad hozzá: a forrás Crossref rekordjából indul ki, nem abból, amit egy szerző félig-meddig emlékszik a cikkre, így a formátumba kerülő tények a nyilvántartásé, és nincs benne senki memóriája.

Ez a különbség most még nagyobb súllyal esik latba, mivel a vázlatkészítés gyakran nyelvi modell bevonásával történik. Azokról a modellekről, amelyeket források megadására kérnek, ismert, hogy meggyőző hivatkozásokat állítanak elő soha meg nem jelent munkákra, hihető folyóirattal és olyan DOI-val együtt, amely sehová sem oldódik fel. Egy olyan formázó, amely csak azt rendezi el, amit egy valódi nyilvántartás visszaad, erre nem képes, ezért érdemes kivizsgálni minden olyan bejegyzést, amely itt nem oldódik fel, mielőtt benyújtásba kerülne.

A hat stílus közötti választást a stílus-összehasonlító útmutatónk ismerteti, és a fenti, különálló stílusoldalak mindegyike részletesebben tárgyalja a saját szabályait. Miután a hivatkozások rögzültek, a TextPulse humanizer a környező prózát úgy dolgozhatja át, hogy egyetlen bejegyzést sem zavar meg.

The same reference, run through six rule sets

Below, one journal article renders six different ways. Every visible choice, the punctuation, the italics, the position of the year, is dictated by that style's own manual.

APA 7

Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158

MLA 9

Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, 2023, pp. 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.

Chicago 18

Chen, Maya R., and Liam O'Connor. "Sleep quality and academic performance in first-year university students." Journal of Applied Learning Science 115, no. 4 (2023): 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158.

Harvard

Chen, M.R. and O'Connor, L. (2023) 'Sleep quality and academic performance in first-year university students', Journal of Applied Learning Science, 115(4), pp. 512-528. Available at: https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158

IEEE

[1] M. R. Chen and L. O'Connor, "Sleep quality and academic performance in first-year university students," Journal of Applied Learning Science, vol. 115, no. 4, pp. 512-528, 2023, doi: 10.1234/jals.2023.0158.

Vancouver

1. Chen MR, O'Connor L. Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science. 2023;115(4):512-528. doi:10.1234/jals.2023.0158

The journal article shown is fictional, built only to compare the six formats.

Every element of a reference, labelled

One journal-article reference pulled apart piece by piece. Hover any highlighted segment, in the entry or in the in-text forms, to see its name and the rule that placed it there for that style.

Reference list entry: journal article

Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158

Alphabetize by the first author's surname and format every entry with a hanging indent.

AuthorsYearTitleJournalVolumeIssuePagesDOI / URL
Every APA in-text variation
One author, parenthetical

(Chen, 2023)

One author, narrative

Chen (2023) found that...

Use when the author is the subject of your sentence.

Two authors

(Chen & O'Connor, 2023)

Three or more authors

(Chen et al., 2023)

Direct quotation

(Chen, 2023, p. 517)

Two works at once

(Chen, 2023; Osei, 2021)

Group author

(World Health Organization, 2024)

No date

(Chen, n.d.)

Hover any coloured part for what it is and the rule behind it.

Four kinds of source, formatted in APA

The same four source types run through APA here; open any style page above for its own set.

Journal article

Chen, M. R., & O'Connor, L. (2023). Sleep quality and academic performance in first-year university students. Journal of Applied Learning Science, 115(4), 512-528. https://doi.org/10.1234/jals.2023.0158

Book

Chen, M. R. (2021). The Science of Student Sleep (2nd ed.). Academic Press.

Book chapter

Chen, M. R. (2022). Sleep and memory consolidation. In L. O'Connor & S. Alvarez (Eds.), Handbook of Learning Science (pp. 301-322). Academic Press.

Website

World Health Organization. (2024). Sleep and adolescent health. WHO Fact Sheets. Retrieved 14 July 2026, from https://example.org/sleep

The four entries above come out of the generator on this page. Their authors, titles and DOIs are fabricated for the example.

Kik használják ezt a generátort

Kurzusmunkát és szakdolgozatot írók

Alakítson át egy olvasmánylistát helyesen formázott esszé- vagy disszertációhivatkozásokká, miközben az anatómiai nézetből minden stílus logikáját is elsajátítja.

Gyakorló kutatók

Hivatkozzon közvetlenül DOI-k halmazából, váltson stílust, amikor a kézirat másik folyóirathoz kerül, és tartsa következetesen az idézeten belüli formákat egy hosszú tanulmányban.

AI-támogatással vázlatot készítő szerzők

Futtasson vissza minden hivatkozást egy megírt szakaszban egy élő nyilvántartásba, ez a leggyorsabb módja annak, hogy kiszűrje a soha nem létezett hivatkozást.

Oktatók és könyvtári munkatársak

Mutasson egymás mellett hat, egyetlen forrásból felépített formátumot, és magyarázza el az egyes mezőket akkor, amikor a kurzor föléjük kerül.

Kérdések a hivatkozásgenerátorról

További kérdései vannak? Böngéssze a teljes GYIK-et

Az irodalomjegyzék csak az idézeteket tartalmazza.
A bekezdéseknek továbbra is saját átnézésre van szükségük.

A TextPulse humanizer átfogalmazza az AI-jellegű mondatokat a megfogalmazás és a ritmus szempontjából egy teljes vázlaton belül, miközben minden idézetet, idézőjelet és szakkifejezést pontosan ott hagy, ahol volt, és minden módosítást tracked formában jelenít meg.