APA vázlatformátum szintenkénti magyarázata
Ha erre keres, két különböző rendszer keveredik össze: a római számos vázlat, amelyet az oktatók adnak fel, és az APA kész dolgozatra vonatkozó tényleges ötszintű címszabályai. Itt mindegyik szintet pontosan úgy mutatjuk be, ahogyan az APA meghatározza, valamint azt is, hogyan feleltethető meg egymásnak a két rendszer.
Az „apa outline format” kifejezésre keresve maga a kifejezés kettős szerepet tölt be: jelentheti a római számos vázlatot, I, A, 1, a, amelyet sok oktató kér a hallgatóktól tervezésre, vagy jelentheti APA saját szabályait a kész dolgozat címsoraira vonatkozóan. Ha megnyitjuk APA tényleges stíluskalauzát, csak a második szerepel benne. Amit APA meghatároz, az egy ötszintű címsorrendszer a kész dolgozat törzsszövegéhez, és kifejezetten azt mondja az íróknak, hogy egyik címsort se számozzák vagy betűzzék.
Ez a bejegyzés mindkettőt tárgyalja, és azt is, hogyan kapcsolódnak egymáshoz. Ha még nem alakított egy témát kutatási kérdéssé, hipotézissé vagy tézisállítássá, valamint nagyjából szakaszonkénti tervvé, akkor ez az előkészítő munka egy részletesebb útmutatóba tartozik arról, hogyan tervezzünk kutatási dolgozatot, nem pedig egy címsorformátumba.
Mit jelent valójában az, hogy 'APA Outline Format'
Az első APA tényleges címsorszint-rendszere, öt szintnyi félkövér, dőlt és behúzási szabály a kész kézirat szervezésére. A második az alfanumerikus vázlat, a római számoktól a kisbetűkig, amelyet sok oktató kér a hallgatóktól benyújtandó tervezési dokumentumként, mielőtt megírnák a dolgozatot. APA saját kézikönyve az elsőt határozza meg.
APA öt címszintje, magyarázattal
Minden APA címsor, minden szinten, title case-t és félkövér szöveget használ. Ami szintről szintre változik, az az oldalon elfoglalt hely, a dőlt betű, és az, hogy a címsor ponttal végződik-e. Az alábbi táblázat az egész rendszert bemutatja.
| Szint | Formátum | Nagybetűzés | Példa a címsorra |
|---|---|---|---|
| 1 | Középre igazított, félkövér, külön sorban | Címformátum | Az alvás hatásai a memória konszolidációjára |
| 2 | Balra zárt, félkövér, külön sorban | Címformátum | Résztvevők toborzása és szűrése |
| 3 | Balra zárt, félkövér dőlt, külön sorban | Címformátum | Toborzás egyetemi levelezőlistákon keresztül |
| 4 | Behúzott, félkövér, ponttal végződik, a szöveg ugyanazon a soron folytatódik | Címformátum | Beválasztási kritériumok. A résztvevők nappali tagozatos alapképzéses hallgatók voltak, 18 és 25 év között. |
| 5 | Behúzott, félkövér dőlt, ponttal végződik, a szöveg ugyanazon a soron folytatódik | Címformátum | Figyelem mérése. A d2 Test of Attention 20 perc alatt mérte a tartós figyelmet. |
Vegye észre, mi hiányzik minden sorból: egy szám, egy betű vagy egy római szám. Az APA útmutatása egyértelmű abban, hogy a címsorokat nem szabad ilyen módon jelölni. A címsor szintjét kizárólag az elhelyezése, a félkövérség és a dőlt betű jelzi, soha nem nyomtatott szám vagy betű.
Emberibbé tenni saját dolgozatát
Alakítsa át az AI által támogatott szövegét úgy, hogy emberinek hangozzon, anélkül hogy fontos szavakat vagy hivatkozásokat érintene.
Az alfanumerikus vázlat: római számok, betűk, számok
Az a vázlatformátum, amelyet a legtöbb ember valójában szeretne, egy másik, általánosabb konvenció, amelynek semmi köze az APA saját címszabályaihoz. Négy szintet ágyaz egymásba: a legfelső szinten római számokat, a következőn nagybetűket, az alattuk arab számokat, a legfinomabb részleteknél pedig kisbetűket használ. Minden szint jobban behúzódik, mint az előtte lévő, és egy szint csak akkor jelenik meg, ha legalább két bejegyzése van, mivel egyetlen alpont valójában csak a fölötte lévő pont része.
- Római számok (I, II, III) a fő részekhez
- Nagybetűk (A, B, C) az egyes fő részeken belüli részekhez
- Arab számok (1, 2, 3) a betűvel jelölt részeken belüli pontokhoz
- Kisbetűk (a, b, c) a legfinomabb alátámasztó részletekhez
Néhány oktató inkább a tizedes rendszert részesíti előnyben, 1, 1.1, 1.1.1, amely ugyanúgy tagolódik, anélkül hogy számok és betűk között váltana. Mindkét rendszer tervezési eszköz. Egyik sem tartozik a benyújtott kéziratba.
Az alfanumerikus vázlat APA címsorokká alakítása
A két rendszer szépen megfeleltethető egymásnak, szintről szintre, ha ismeri a szabályt: a legfelső római szám Level 1 címsorrá válik, a nagybetűk Level 2 címsorrá, és így tovább lefelé. Egy négy szintű vázlat az APA öt szintjére is ráilleszthető, bőséges tartalékkal.
| Alfanumerikus szint | APA címsorszint |
|---|---|
| I. (római szám) | Level 1, középre igazított félkövér |
| A. (nagybetű) | Level 2, balra zárt félkövér |
| 1. (arab szám) | Level 3, balra zárt félkövér dőlt |
| a. (kisbetű) | Level 4 vagy 5, behúzott, a bekezdésbe futtatott |
Az, hogy egy negyedik vázlatszint APA Level 4 vagy Level 5 címsorrá válik, attól függ, hogy szüksége van-e alatta saját dőlt alszintre. Vegyen egy olyan vázlati elemet, hogy 'a. Recruitment method' a '1. Participants' alatt, az 'A. Study Design' alatt, az 'I. Methods.' alatt. Átalakítva ez a következőt jelenti: Methods mint Level 1 címsor, Study Design mint Level 2, Participants mint Level 3, és Recruitment method. mint Level 4 címsor, félkövér, behúzott, ponttal zárva, miközben a bekezdés közvetlenül utána, ugyanazon a soron folytatódik.
Egy APA citation generator a formátum másik felét kezeli, a hivatkozásjegyzéket és a szövegközi hivatkozásokat, amelyek itt tárgyaltaktól független, saját szabályok szerint készülnek.
Gyakori APA címsorhibák
A legtöbb, a témavezető által jelzett címsorhiba két tévedésre vezethető vissza. Az első az, hogy a címsorokat végig I, A, 1 sorrendben számozzák, mert az „outline” ezt javasolta, holott az APA ezt kifejezetten kizárja. A második az, hogy valaki egyenesen a 3. szintre ugrik, mert egy szakasz úgy tűnik, hogy dőlt betűt kíván, miközben fölötte sehol sincs 1. vagy 2. szintű címsor. A címsorszintek egymásba ágyazódnak, és egy dolgozat nem használhat 3. szintet anélkül, hogy valahol a dokumentumban előbb ne lenne 1. és 2. szint kialakítva. Egy harmadik hiba: a nagybetűsítés stílusának keverése ugyanazon a szinten, az egyik 1. szintű címsorban címstílus, a következőben mondatstílus, ami megtöri azt a vizuális mintázatot, amelyre az olvasó támaszkodik, amikor követi, hol tart a dolgozatban.
Források keresése irodalmi áttekintéshez az, ami a vázlatot tervezettől első változattá alakítja, és ennek külön oldala van, ahogyan a kutatási kérdés megírásának is, amelyre az egész szerkezet épül.
Ha az öt szint helyesen van kialakítva, az olvasónak, vagy a témavezetőnek, egyáltalán nem kell a formázáson gondolkodnia, és ez a tényleges cél, olyan címsorok, amelyek láthatatlanok, mert működnek. Miután a szerkezet rögzült, a TextPulse tudományos AI humanizálója hasznos lehet az ezek alatti bekezdésekhez, nem magukhoz a címsorokhoz.
Gyakran ismételt kérdések
Az 1. szint középre igazított és félkövér. A 2. szint balra zárt és félkövér. A 3. szint balra zárt, félkövér és dőlt. A 4. szint behúzott, félkövér, és ponttal végződik, a bekezdésszöveg pedig ugyanazon a soron folytatódik. Az 5. szint ugyanaz, mint a 4. szint, de dőlt. Mind az öt cím esetében címkézési nagybetűs írásmódot használnak, és egyik sem kap számot vagy betűt.
Content planner and copywriter at TextPulse. Sara runs the blog day to day, from planning and drafting through to publishing. She writes the practical guides: clear explanations of academic writing problems, aimed at the person who actually has to hand something in.
